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admins 发表于 2021-8-18 22:08:10

2012年初中毕业升学考试（浙江金华卷）生物（带解析）

※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 如图是“人体运动时各器官产热量”的柱状图。由图可知,人体运动时的主要产热器官是 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/AE8BBE076C70E5E61F65EFC482696CDB.png"> style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> <tbody> A.脑 B.内脏 C.骨骼肌 D.其他 </tbody> 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"> 解析 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/61F143A7644CA8B6ABF0D913C99514B6.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 手足口病是由肠道病毒引起的传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状,其病毒可通过接触传播和空气(飞沫)传播.下列各项预防措施属于控制传染源的是(  ) A.对手足口病患者及时进行治疗 B.经常开窗通风换气,保持室内空气流通. C.及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒 D.少带儿童去人群聚集、空气流通差的公共场所. 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"> 解析 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/32902B479290E893B073B0E275276219.png"> ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 <tbody> 下列叙述正确的是 <div[    ] A.人体吸收营养物质的主要场所是胃 B.人体内能降低血糖浓度的激素是胰岛素 C.人体与外界进行气体交换的场所是气管 D.人体生命活动的主要调节机构是大脑 </tbody> 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7D3E85673EFE9CB95D8D96898399586.png"> 解析 略 ※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等 <tbody> “兰溪白枇杷”(如图)是金华的品牌水果。要获得优质高产的白枇杷,需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程。下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析,其中有错误的是 <div<img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/A097E5E1903ADBF9B563FCC1CAB6999A.png"> style="WIDTH:119px;HEIGHT:105px;VERTICAL-ALIGN:middl;VERTICAL-ALIGN:middle;"> <div[    ] A.带土移栽幼苗能防止根毛受损,提高成活率 B.合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量 C.移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水,提高成活率 D.以白枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状,加快繁殖速度 </tbody> 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"> 解析 略 ※题型：填空题※知识点：填空题※试题难度：容易 5年前,某学校在教学楼的南北两侧同时种下了两排长势基本相同的水杉,后续的管理工作也相同。现在发现大楼南侧的水杉明显比北侧的水杉茂盛高大,这是由于南侧水杉能获得更多阳光,增强了       ,制造并积累了更多的有机物。 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/B2BABAA3E0F666F557C9C8A1F7940C36.png"> 解析 略 ※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等 人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下: <img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/07083842E741193E8C1603CE322BB128.png"> style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> 请回答有关问题: (1)真菌的性状特征是由其DNA分子上的   决定的; (2)人们认识真菌与植物、动物关系的演变历程,体现出的科学本质是 (填序号)。 A.科学知识不是一层不变,需要不断的完善和修正 B.对某一科学问题的认识受当时的科技发展水平的限制 C.对真菌与植物、动物关系的认识随着新证据的出现而改变 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/025BACEFF3C3BEEE42A906CC58A68B8C.png"> 解析 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/B7B40256C23A2D862BD67DAD8A90B94B.png"> ※题型：探究题※知识点：探究题※试题难度：中等 为探究“温度对唾液淀粉酶催化作用的影响”，小丽同学设计了如下实验： <tbody> 试管编号 A B C D 加入物质 淀粉溶液/毫升 4 4 4 4 蒸馏水/毫升 2 0 0 0 唾液稀释液/毫升 0 2 2 2 保存温度/℃ 37 37 100 0 保存时间/分 10 10 10 10 加入碘液后的现象 变蓝 不变蓝 变蓝 变蓝 </tbody> 步骤一：收集唾液并与蒸馏水按1∶1的体积比制成唾液稀释液； 步骤二：取可溶性淀粉1克，放 入烧杯中，加入99毫升，搅拌，缓慢加热，溶解，制成1%的淀粉溶液并冷却至室温； 步骤三：取4支洁净的试管编上号，按表中物质的量依次加入各试管并振荡，放置在一定温度下的水浴中保存10分钟； 步骤四：取出试管，分别滴加1滴体积分数为0.4%的碘酒溶液，然后摇匀。观察并记录各试管中溶液的变化情况如表。 （1）设置A组实验的目的是   ； （2）收集唾液的方法是   ； （3）根据实验记录分析，实验结果所支持的实验假设是   。 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/26AD00D3352A932521F4C6967BA81CD6.png"> 解析 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/97F2AE9CB69E760AF74DBD41664B95C6.png"> ※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：中等 某校兴趣小组的几位同学,通过对当地某生态系统的观察,绘制出了该生态系统部分生物间的食物关系(见表),请结合所学知识回答: <tbody>    被捕食的 动物   生物 植物 食草 昆虫 蜘蛛 青蛙 蛇 吃虫 的鸟 食草昆虫 √           蜘蛛   √         <img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/BF3774058B130F4165D01D1071FBED0F.png"> style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">青蛙   √ √       蛇       √     吃虫的鸟   √ √       猫头鹰         √ √ </tbody> <img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/F3C26947FFAF835BF5806F3E4B498B6B.png"> style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"> (1)植物是生态系统成分中的 ; (2)从物质循环的角度看,猫头鹰体内的碳元素究其根源来自 (填序号)。                  A.食物中的碳  B.矿物燃料中的碳   C.生物遗体中的碳 D.大气中二氧化碳中的碳 (3)根据表中的食物关系,该生态系统共有    条食物链。 答案 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/88877D051206F48D0EEA3EEF6D778941.png"> 解析 <img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/A081715C1CED40EEFDD29E77A3C29AC4.png">

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