admins 发表于 2021-8-18 22:07:48

2010-2011学年浙江省十校八年级下学期期中联考生物试卷(带解析)

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列属于鱼类的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><tbody><br>A.甲鱼<br>B.海哲<br>C.鱿鱼<br>D.泥鳅<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/75C61720CA7E472A75DC92356CE60DB9.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列哪种动物是我国特产的濒临灭绝的爬行动物(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><tbody><br>A.大鲵<br>B.扬子鳄<br>C.中华鲟<br>D.大山雀<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7D3E85673EFE9CB95D8D96898399586.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/37639CE03AD711E5FD8E435F78387751.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>我国已经修好的青藏铁路,在穿过一些自然保护区时采取了绕道,设置通道等措施,这样做()<br><tbody><br>A.能减少青藏铁路的建设投资<br>B.体现了人类有自然界的无能为力<br>C.有利于保护生态系统的多样性和环境<br>D.以上都是<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/27729D6547E0BFA5805BAC66488101EE.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>在探究我们身边是否存在微生物的活动中,在实验之前将培养基进行高温灭菌的目的是()<br><tbody><br>A.杀灭培养基上原有的微生物<br>B.使培养基上的营养物质更加丰富<br>C.使培养基上的温度升高<br>D.增加培养基中氧的含量<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/8B0030C365994090B8FC9AF4C183A80B.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/968E17A2F9E1CF5D05E6ADC07CB7323A.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列微生物中,没有细胞结构的一组是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><tbody><br>A.病毒、放线菌、类病毒<br>B.病毒、类病毒、朊病毒<br>C.类病毒、支原体、衣原体<br>D.类病毒、衣原体、病毒<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7D3E85673EFE9CB95D8D96898399586.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/54B545F1F15524CDA1D571B341722134.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>细菌和真菌的生存都需在一定的条件,下列哪一顶不是生存所必需的条件<br><tbody><br>A.阳光<br>B.水分<br>C.适宜的温度<br>D.有机物[<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/7A3FAFE53B29F005E2BB3B89B4B8957C.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/56E291B4CD9E7F0CAEC2C6CD4F6CC616.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br><tbody><br>有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在<br><div[&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;]<br>A.室外阳光充足处<br>B.室内光线阴暗处<br>C.室内光线明亮处<br>D.暗室内<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>澡类植物大多数生活在(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)。<br><tbody><br>A.陆地上<br>B.淡水中<br>C.水中<br>D.海水中<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/C9D483FA073F7424EE498F423823A9E8.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>松树和苹果树相比,最主要的不同之处是&nbsp;&nbsp;(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><tbody><br>A.松树的果实内有种子<br>B.松的种子外面没有果皮,种子裸露<br>C.松树的胚珠外面有子房壁保护<br>D.松树的球果包被着果实<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下述对两栖动物的“两栖”含义理解正确的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)&nbsp;&nbsp;<br><tbody><br>A.幼体生活在水中,成体生活在陆上<br>B.有时生活在水中,有时生活在陆上<br>C.幼体生活在水中,成体可在水中生活,也可以在陆上生活<br>D.主要在水中生活,也可以在陆上生活<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/AABDCA50E6DDFBBBCCCF1512DD1A9C2B.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:较易<br>人和类人猿有共同祖先。<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>是人区别于猿的重要特征。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/B696201FF20AD51D9EB8984BD65D609E.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/DE9DB40D940FCAD0F52145B634B0FAA8.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:容易<br>下面描述的是细菌和真菌的一些特征,把序号填写在横线上。<br>①个体微小细胞内没有成形的细胞<br>②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核;<br>③能产生孢子,孢子能发育成新个体;④通过分裂的方式繁殖后代;<br>⑤细胞内没有叶绿体;<br>⑥是生态系统中的分解者。<br>(1)细菌的特征是上述中的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>(2)真菌的特征是上述中的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/88418D570C031C62402839CFDCCCA83E.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/BCCEEF37C73457E02423C02C18ABD7BC.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:容易<br>根据你学的“生物进化”知识回答下列问题:<br>(1)在研究生物的进化的过程中,___________是非常重要的证据。<br>(2)在漫长的地球历史中,生命经历了由简单到<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;a&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>,由<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;b&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>,由<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;c&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>的进化过程。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E6736E60301EB3D225D3ABA685514836.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/D4F8900A3F3F39B3D6C6326F97B109AF.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:容易<br>生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>,<br><u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>和<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。非生物部分如<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>,<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>等。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/CCA695ED63CC57693DAFFD95F667063F.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/E600CD532D661A472C0C51E01437BD95.png"><br><br>※题型:读图填空题※知识点:读图填空题※试题难度:容易<br>阅读下面《蛇与庄稼》的故事,然后回答问题。<br>某沿海曾经发生了一次海啸,许多农田被海水淹没了。洪水过后,那儿的庄稼几年都得不到好收成。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来,放到田里。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。原来那场洪水把深藏在洞里的蛇给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。等洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼。现在田里有了蛇,大量的田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。<br>(1)故事中的农田是一个生态系统,在生态系统中,生物之间吃与被吃的关系构成食物链。请写出故事中的食物链:<u>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</u><u>→</u><u>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</u><u>→</u><u>(&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;)</u><br>(2)该生态系统中的生产者是这条食物链中的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>(3)该食物链中的蛇在生态系统中属于<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>者。<br>(4)这则故事告诉我们:生态系统的自动调节能力是有限的,当外来干扰因素超过调节能力,将会破坏生态系统的<u>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</u>。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/44E51E347C6E5444D64B6B05FD503573.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/B8B3412FAC38C48451E2D5423F1092B6.png"><br><br>
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