2010-2011学年宁夏银川市七年级下学期期末考试生物试卷
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>人体组成的结构层次是 <br><tbody><br>A．细胞→组织→器官→系统→人体<br>B．细胞→器官→组织→系统→人体<br>C．细胞→组织→系统→器官→人体<br>D．组织→细<img itype="gif" src="https://picture1.zhihuicn.com/2/F892B4FCF8AD7A668810B80A86E3814F.gif"style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;">胞→器官→系统→人体<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>血液和骨组织都是<br><tbody><br>A.肌肉组织<br>B.结缔组织<br>C.神经组织<br>D.上皮组织<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7D3E85673EFE9CB95D8D96898399586.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/B4CC5719A04E804796C3CC78D16602B2.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>下列生物中,同海带、紫菜一样都属于藻类植物的是<br><tbody><br>A.地钱<br>B.蕨菜<br>C.油菜<br>D.水绵<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/11FA06227894F3595EB1F58C927BE544.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>“多利”是代孕绵羊生的,相貌却与供核绵羊相似,说明在遗传过程中起作用的是()<br><tbody><br>A.细胞膜<br>B.细胞质<br>C.细胞核<br>D.线粒体<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/9336A34267C46A6D69F2610BBB1CAABE.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>下列关于单细胞生物体的叙述,错误的是()<br><tbody><br>A.单细胞生物虽然微小,但与人类有着密切的关系<br>B.单细胞生物的身体只有一个细胞构成,它不能完成呼吸、消化等生理功能<br>C.单细胞生物个体的营养方式有自养也有异养<br>D.有些单细胞动物能污染水源、危害渔业生产<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/E7D3E85673EFE9CB95D8D96898399586.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/0ACE4DC2DC8F03D35B3624AC83C6F3BC.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>被子植物花的结构中与果实、种子形成有关的是<br><tbody><br>A.雄蕊和雌蕊<br>B.花冠<br>C.花托<br>D.花萼<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/8B0030C365994090B8FC9AF4C183A80B.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/E9B1FEB6195FD50B2F90986B5AA14CAE.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>下列关于生物命名和分类知识的叙述,正确的是()<br><tbody><br>A.生物分类单位等级越小,所包含的生物共同特征越多<br>B.“双名法”是瑞典科学家林奈发明的,它使每个物种只有一个科学名称即学名<br>C.生物分类系统有七个阶层,从大到小依次为:界、门、纲、目、科、属、种<br>D.以上都对<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/7039B1414292C98C4C0586321B67CF33.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/A3B3E8927C519B61FF04300CCDEA9F48.png"><br><br>※题型：连线题※知识点：连线题※试题难度：容易<br>连线题(共8分)<br>将下列各种动物与其呼吸方式和所属类群连线。<br>肺呼吸 家鸽 环节动物 <br>双重呼吸 家兔 昆虫<br>湿润的体表 蝗虫 哺乳动物 <br>气管呼吸 蚯蚓 鸟类<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/329222BB1F50C955343ADB3C52C9C00D.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/D04A3E45EEA3C4EE42AABDC54C95B5B3.png"><br><br>※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：容易<br>识图题(共9分)<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/F4D1ABDCE241605AE38971C04F36FCFB.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>1.图<u> </u>中的细胞是植物细胞,判断依据是植物细胞有<u> </u>和<u> </u>,<br>而动物细胞没有。<br>2.上图甲、乙分别是细胞<u> </u>和细胞<u> </u>过程的示意图。对于多细胞生物而言,甲过程可以实现细胞<u> </u>的增多。生物体由小长大就是通过甲、乙两个过程实现的。<br>3、图中可以看出,植物细胞和动物细胞的基本结构是相同的,都具有<u> </u>、<br><u> </u>和<u> </u>三部分。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/B2EE4288D8BE627E1959B89DFA03E22E.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/6E03F8383DF2520FE43F413A865550D6.png"><br><br>※题型：实验题※知识点：实验题※试题难度：容易<br>分析说明题(共5分)<br>认真阅读以下资料,根据资料分析回答:<br>资料一:藏羚羊是我国特有的物种,它的羊绒比黄金还贵重是国家一级保护动物。然<br>而昔日茫茫高原上数万只藏羚羊一起奔跑的壮观景象,如今再也看不到了,取而代之的竟是偷猎者不绝于耳的枪声……<br>资料二:白鳍豚是我国特有的珍贵稀有水生动物,主要生活在长江中,是现存鲸类中<br>最原始的一类,有“水中大熊猫”之称。近20年来,由于长江食饵减少、船只增多、水域污染以及误捕等原因,白鳍豚的数量急剧下降。1986年,白鳍豚被列为世界最濒危的十二种动物之一。<br>藏羚羊和白鳍豚属于<u> </u>动物,这类动物具有的主要特征是<u> </u> 。 <br>2.导致藏羚羊和白鳍豚数量急剧下降的主要原因分别是<u> </u>、<u> </u>。<br>3.为保护珍稀生物,我们中学生能做的是<u> </u><u> </u>。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/694C38BB962397EF38FEDE4BABD49CC4.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/9/3B8479ECDCBD45892757D41E1B7AE888.png"><br><br>※题型：解答题※知识点：解答题※试题难度：中等<br>盛夏,吃剩的饭菜不放入冰箱,很快其表面会长出“黑毛”---霉菌,而放入冰箱冷藏保存时间较长.兴趣小组同学针对“温度对霉菌生活的影响”展开了实验探究.做法如下:将一个馒头一分为二,分别装入塑料袋封口,一份放入冰箱冷藏,另一份放在餐桌上.进行观察记录结果如下.请你完成下列内容:<br><tbody><br>项 目<br>第一天<br>第二天<br>第三天<br>第四天<br>第五天<br>餐桌上(室温)<br>没有发霉<br>少许霉菌<br>很多霉菌<br>非常多的霉菌<br>长满霉菌<br>冰箱(低温)<br>没有发霉<br>没有发霉<br>没有发霉<br>有少量霉菌<br>霉菌增多<br></tbody><br>(1)针对问题“温度对霉菌的生活有影响吗?”做出的假设是______.<br>(2)实验中的变量是______.<br>(3)分析实验现象,得出的结论是______.<br>(4)针对“放入冰箱保存的馒头第四天也有少量霉菌”这一事实.对冰箱的使用,你的建议是______.<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/9/039B286DE0737CFC4A89F8F2EC64687D.png"><br>解析<br>略<br>
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