高二生物生态系统的结构知识点精练
<p>社会的发展，人类文明的进步，个人生活质量的提高，都要靠生物学的发展和应用。以下是优学生物网为大家整理的高二生物生态系统的结构知识点，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，优学生物网一直陪伴您。</p><p>(一)选择题：</p><p>1.一种蝇的幼虫生活在牛的体表，以牛的皮肉为食，可致牛死，牛死后尸体为细菌所分解，在生态学上，下面叙述中正确的一项是【 】</p><p>A.牛为生产者 B.蝇的幼虫为次级消费者</p><p>C.细菌为消费者 D.牛和蝇幼虫的关系为互利共生</p><p>2.一个完整生态系统的结构应包括【 】</p><p>A.生态系统的成分、食物链、食物网 B.生产者、消费者和分解者</p><p>C.物质循环和能量流动 D.生产者、消费者和分解者及无机环境</p><p>3.在一个处于平衡状态的封闭生态系统内，要使其中的动物能长时间存活，必须提供【 】</p><p>A. O2 B. H2O C.足够的有机物 D.太阳能</p><p>4.生态系统中属于生产者的生物是【 】</p><p>A.仅限于绿色植物 B.仅限于自养生物</p><p>C.全部自养生物和部分异养生物 D.全部绿色植物，细菌和真菌</p><p>5.一个自然群落中的一条普通食物链的顺序是【 】</p><p>A.自养生物 食草动物 异养生物 B.自养生物 食草动物 次级消费者</p><p>C.异养生物 食草动物 次级消费者 D.自养生物 次级消费者 异养生物</p><p>6.假定在一个由草原，鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，把狼杀绝，鹿群的数量将会</p><p>【 】</p><p>A.迅速上升 B.缓慢上升</p><p>C.保持相对稳定 D.上升后又下降</p><p>7.下列食物链中，正确的一项是【 】</p><p>A.草田鼠兔鹿 B.蝗虫麻雀 鹰狼</p><p>C.虾鱼海豹北极熊 D.绿藻虾鱼鳖</p><p>8.在食物链中，处于第三营养级的生物一定是：【 】</p><p>A.次级消费者 B.初级消费者 C.生产者 D.分解者</p><p>9.生态系统内，食物网越复杂，说明【 】</p><p>A.生产者的个体数量过多 B.消费者的个体数量多</p><p>C.消费者的种类越多 D.分解者的种类越多</p><p>10.对水稻 蝗虫 青蛙 蛇这一食物链，错误的叙述是：【 】</p><p>A.捕蛇可提高水稻产量</p><p>B.捕杀青蛙会使水稻减产</p><p>C.蛇全部迁走后，蝗虫的个体数量会迅速下降为零</p><p>D.青蛙全部迁出后，蝗虫的个体数量会先增后减</p><p>(二)简答题：</p><p>1.民间谚语：螳螂捕蝉，黄雀在后。请回答：</p><p>(1)以此谚语为题材，写出最简单的食物链___________________。</p><p>(2)在这个食物链中，共有_____个营养级，黄雀属于________级消费者。</p><p>(3)螳螂虽狡猾，但也逃避不了比它更更狡猾的黄雀的捕食，这体现了生物的</p><p>______。</p><p>2.根据南极食物网(如图)回答下列问题：</p><p>(1)在此食物网中有______条食物链。</p><p>(2)______ _属于三级消费者。</p><p>(3)占有两个营养级的生物是______ _。</p><p>(4)由于某种原因大鱼全部死亡，试问对鳞虾的数</p><p>量有何影响______，其原因是_________。</p><p>最后，希望小编整理的高二生物生态系统的结构知识点对您有所帮助，祝同学们学习进步。</p>
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