2023年七年级第一学期生物教学计划
<p>学习是劳动，是充满思想的劳动。优学生物网为大家整理了七年级第一学期生物教学计划，让我们一起学习，一起进步吧！</p><p>一、指导思想 以《全日制义务教育中生物课程标准》（实验稿）为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。</p><p>二、教学目标：</p><p>（1）了解人类与生物圈之间的关系，热爱大自然，珍爱生命，理解人与自然和谐发展的意义，提高环境保护意识。</p><p>（2）乐于探索生命的奥秘，具有实事求是的科学态度、探索精神和创新意识。</p><p>( 3）关注与生物学有关的社会问题，形成主动参与社会决策的意识。</p><p>( 4）逐步养成良好的生活与卫生习惯，确立积极、健康的生活态度。</p><p>（5）初步获得生物圈中人类的起源与发展的基本知识。</p><p>（6）获得有关人体结构功能、生理以及卫生保健的知识，促进青春期生理和心理的健康发展。</p><p>（7）知道生物科学技术在生活、生产和社会发展中的应用及可能产生的影响。</p><p>三、教学措施：</p><p>1、精心设计导语，通过生动的语言，借助情感教育，激发学习兴趣。</p><p>2、做好演示实验，完成学生实验，达到培养学生能力之目的。</p><p>3、把录音、录像、投影、幻灯、多煤体等教学手段运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。</p><p>4、在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。</p><p>四、应对策略和教学设想：</p><p>1、鼓励学生观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。</p><p>2、打破课堂内外的约束，有计划地安排必要的调查、访问、参观等需要较长时间才能完成的活动，保证活动的落实，充分利用多种教学资源，引导学生分工合作、交流。</p><p>3、尊重学生的人格，关注个体差异，满足学生不同的学习需求。</p><p>4、重视提高学生的生物科学素养。</p><p>5、倡导探究性学习。</p><p>6、渗透科学、技术、社会的教育。</p><p>7、加强和完善生物学实验教学。</p><p>8、真正体现以学生学习为中心，以问题研究为手段，以个性质量为目标的教学模式，使学生想听并听懂。</p><p>9、帮助学生确定恰当的学习目标，指导学生形成良好的学习习惯，掌握学习的方法和技巧。</p><p>总之，通过本学期教育教学，全面完成教学目标，使学生在理解、掌握有关知识的同时，培养相应的能力，以应用有关知识解决生活中的实际问题。 五、进度安排<table cellspacing="0" cellpadding="0" border="1"><tbody><tr><td>周次</td><td>日期</td><td>教学内容</td><td>课时</td><td>备注</td></tr><tr><td>1</td><td>8．268．30</td><td>组织入学</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>2</td><td>8．319．6</td><td>1．1.1 形形色色的生物</td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>3</td><td>9．79．13</td><td>1．1.2 生物与环境的相互作用</td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>4</td><td>9．149．20</td><td>1．2.1 生物学是探索生命是科学</td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>5</td><td>9．219．27</td><td>1．2.2 生物学研究的基本方法</td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>6</td><td>9．2023．4</td><td>国庆节</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>7</td><td>10．510．11</td><td rowspan="2">2．3.1 细胞的基本结构和功能</td><td rowspan="2">4课时</td><td> </td></tr><tr><td>8</td><td>10．2023．18</td><td> </td></tr><tr><td>9</td><td>10．2023．25</td><td>2.3．2 细胞是生命活动的基本单位</td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>10</td><td>10．2023．1</td><td><p>2.3．3 细胞通过分裂而增殖</p><p>2.4．1 细胞分化形成组织</p></td><td>1课时 1课时</td><td> </td></tr><tr><td>11</td><td>11．211．8</td><td><p>2. 4. 2 生物体的器官、系统</p></td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>12</td><td>11．911．15</td><td>期中考试</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>13</td><td>11．2023．22</td><td>3．5.1 光合作用</td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>14</td><td>11．2023．29</td><td>3.5.2呼吸作用</td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>15</td><td>11．2023．6</td><td>3.5.3 吸收作用</td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>16</td><td>12．712．13</td><td>3.5.4． 蒸腾作用</td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>17</td><td>12．2023．20</td><td>3.5.5 运输作用</td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>18</td><td>12．2023．27</td><td>3.6.1 种子萌发形成幼苗</td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>19</td><td>12．281．3</td><td>3.6.2 营养器官的生长</td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>20</td><td>1．41．10</td><td>3.6.3 生殖器官的生长</td><td>2课时</td><td> </td></tr><tr><td>21</td><td>1．111．17</td><td>3.7.1 绿色植物在生物圈中的作用 3.7.2 我国的植物资源</td><td>1课时 1课时</td><td> </td></tr><tr><td>22</td><td>1．181．24</td><td>3.7.3 我国的绿色生态工程 总复习</td><td>1课时 1课时</td><td> </td></tr><tr><td>23</td><td>1.251.31</td><td>期末考试</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td>24</td><td>2.12.7</td><td>结束工作</td><td> </td><td> </td></tr></tbody></table></p><p>上面就是为大家准备的七年级第一学期生物教学计划，希望教师认真浏览，希望在教学能有所改善。</p>
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