人教版八年级生物（上册）教学工作计划
<p>又是一个新学期的开始，这个学期我担任初二年级的生物教学任务，为顺利完成本学期的教学工作，并取得良好的成绩，我根据初二年级生物学科的特点，特制订计划如下</p><p>一、教学目标</p><p>获得有关生物的结构层次，识记动物的主要类群和主要特征。探究生物的形态、结构特征与其生活环境的适应方式。区分不同类群的生物。认识常见的动物，了解它们在自然界和经济的意义和与人类的关系。</p><p>识记动物的行为类型和特点及其意义，知道动物行为的生理基础；了解先天性行为和后天性行为。知道研究动物行为的意义和方法。动物行为与人类生产、生活的密切关系。了解生物的多样性及其保护。</p><p>二、学情分析</p><p>本人所任学科有七个班，在七年级学生已有了学习生物这门学科的学习一些兴趣，气氛活跃。但期末成绩不是很理想，原因是学生习惯了原来死记硬背的学习方法和注入式教学方式，对新课程下的新教学方式还不适应。</p><p>应对措施</p><p>1、认真钻研教村和新课程标准。</p><p>2、转变传统的教育教学观念。</p><p>3、优化教学方法，运用好现代化的教学手段。</p><p>4、认真组织好各次探究活动，注重学法指导。</p><p>5、认真做好培优辅差工作，面向全体学生。</p><p>6、加强训练，达到及时巩固的目的。</p><p>7、成立好合作学习小组，并加强合作学习指导。</p><p>三、教研教改举措</p><p>1、认真学习专业知识和其它科学文化知识，不获取新知识和新信息，提高自身专业技术能力。</p><p>2、积极参加各级组织的教研教改活动，多听同行老师的课，经常和他们交流经验，按时参加本组的集体备课。</p><p>四：教学进度与重大活动安排</p><p><table border="1" cellspacing="0" cellpadding="0" width="633"><tbody><tr><td>周 次</td><td>日 期</td><td>周 工 作 要 点</td></tr><tr><td>第1周</td><td>9.3-9.7</td><td>分析上期期末质量监测试卷，查漏补缺。</td></tr><tr><td>第2周</td><td>9.10-9.14</td><td>生活的动物</td></tr><tr><td>第3周</td><td>9.17-9.21</td><td>陆地生活的动物</td></tr><tr><td>第4周</td><td>9.24-9.28</td><td>空中飞行的动物</td></tr><tr><td>第5周</td><td>10.1-10.7</td><td>国庆长假</td></tr><tr><td>第6周</td><td>10．8-10．12</td><td>动物的运动</td></tr><tr><td>第7周</td><td>10．15-10．19</td><td>先天性行为和学习行为</td></tr><tr><td>第8周</td><td>10．22-10．26</td><td>社会行为</td></tr><tr><td>第9周</td><td>10．29-11．2</td><td>动物在自然界中的作用</td></tr><tr><td>第10周</td><td>11．5-11．9</td><td>动物与人类生活的关系</td></tr><tr><td>第11周</td><td>11．12-11．16</td><td>细菌和真菌的分布</td></tr><tr><td>第12周</td><td>11．19-11．23</td><td>细菌</td></tr><tr><td>第13周</td><td>11．26-11．30</td><td>真菌</td></tr><tr><td>第14周</td><td>12．3-12．7</td><td>细菌和真菌在自然界中的作用</td></tr><tr><td>第15周</td><td>12．10-12．14</td><td>人类对细菌和真菌的利用</td></tr><tr><td>第16周</td><td>12．17-12．21</td><td>尝试对生物进行分类</td></tr><tr><td>第17周</td><td>12．24-12．28</td><td>从种到界</td></tr><tr><td>第18周</td><td>12．31-1．4</td><td>认识生物的多样性</td></tr><tr><td>第19周</td><td>1．7-1．11</td><td>保护生物的多样性</td></tr><tr><td>第20周</td><td>1．14-1．18</td><td>复习并迎接期末质量监测考试</td></tr><tr><td>机动安排</td><td> </td><td> </td></tr><tr><td colspan="3">教研组长审批意见 签名 时间</td></tr><tr><td colspan="3">教务处审批意见 签名 时间</td></tr></tbody></table></p>
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