meili 发表于 2022-10-21 11:13:09

《生命起源》教学反思

<p>1、讲述有关生命发生的神话故事，让学生理解神创论的基本观点。</p><p>2、生生论、自然发生论的现实依据，要描出这种观点产生，受历史条件的限制。</p><p>3、生命起源的两种观点，并说明它们产生的依据，例如：宇宙生命论的有力证据，落到地球表面的陨石，发现许多有机小分子。</p><p>4、如有条件，可以通过多媒体，让学生更直观地感受到原始生命，在原始地球条件下由非生命物质通过化学途径逐渐进化而来。</p>
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