4.1光的直线传播学案
<p>一、情景展示</p><p>举例说明生活、生产中有各种各样的光源。</p><p>如：_________________________</p><p>_________________________。</p><p>二、探究新知</p><p>1.光源：___________________________。</p><p>光源的分类</p><p>① 形成的方式：______________________________________。</p><p>② 生命形式：______________________________________。</p><p>③ 发光类型：______________________________________。</p><p>2.光是如何传播的</p><p>光是怎样传播的</p><p>① 在暗室里，将一束光射到空气中，观察光在空气中的传播径迹。</p><p>②在暗室里，将一束光射到水气中，观察光在水中的传播径迹。</p><p>甲 图2 乙</p><p>(1)光的传播特点：______________________________。</p><p>(2)现象的解释</p><p>①______________________________; ②______________________________;</p><p>③______________________________; ④______________________________;</p><p>⑤ _____________________________; ⑥______________________________。</p><p>(3)光线(light ray)</p><p>为了表示光的传播情况，我们通常用一条______________直线表示光的_______和_______，这样的直线叫做光线，如图3所示。</p><p>3.光的传播速度</p><p>(1)光速(speed of light)</p><p>真空中光速是宇宙间最快的速度，在物理学中用字母c表示。</p><p>真空中光速c=______________m/s</p><p>光在其他各种透明介质中的速度都比真空中的小，空气中的光速或真空中光速在计算是可取c=______________m/s</p><p>(2)光在水中的传播速度为真空中的_______;在玻璃中的传播速度为真空中的_______。</p><p>《我们看到了古老的光》</p><p>(1)光年是什么物理量的单位?_________________________________________;</p><p>(2)1光年的含义是什么?_____________________________________________;</p><p>(3)1光年约为多少m?_______________________________________________。</p>
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