燃烧和灭火学案 人教版化学三
<p>学习目标1、记住燃烧的三个条件和灭火的原理。</p><p>2、能正确说出常见的灭火方法。</p><p>3、树立防火安全意识，培养关注社会的意识。</p><p>学习流程：</p><p>一、自学(2分钟)</p><p>1、阅读课本124页的图7-1、7-2、7-3并联系实际，说一说燃烧在我们日常生活和生产中的作用?如果控制不好，又会带来什么危害?</p><p>2阅读课本125页，找出燃烧的概念以及燃烧需要的三个条件。</p><p>二、合作(7分钟)</p><p>小组实验：燃烧条件的探究</p><p>1、点燃酒精灯，用镊子分别夹取石块和木条放在酒精灯火焰上灼烧，观察到 燃烧， 不燃烧，说明只有 才能燃烧。</p><p>2、将蜡烛点燃，用烧杯倒扣，观察到蜡烛逐渐 ，说明燃烧需要 。</p><p>3、用镊子夹取一小块在水中浸湿的棉花，放在酒精灯火焰上灼烧片刻，棉花能燃烧吗?再用没有浸湿的棉花试一试。说明燃烧在温度上有什么要求?</p><p>※注意：燃烧的三个条件必须同时满足，缺一不可。</p><p>小组讨论：</p><p>1、仔细阅读124页的实验7-1，并结合125页的表7-1，推测：</p><p>图7-4中：薄铜片上的红磷 (能还是不能)燃烧，为什么?</p><p>薄铜片上的白磷 燃烧，为什么?</p><p>水中的白磷 燃烧，为什么?</p><p>图7-5中的白磷能燃烧吗?进一步说明燃烧需要什么条件?</p><p>2、仔细阅读125和126页的【灭火的原理和方法】部分</p><p>①根据燃烧的条件推论灭火的原理：</p><p>、 。</p><p>②完成126页的三道讨论题。</p><p>三、巩固练习</p><p>1、发生下列情况时，你会采用什么方法灭火?并说出灭火的原理。</p><p>①某男同学偷偷在被子里吸烟，引燃被子发生火灾。</p><p>②由于游客乱扔烟头，导致我市绵山上的森林发生火灾。</p><p>③做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来。</p><p>2、填写下表：</p><p>常见的</p><p>灭火实例</p><p>熄灭酒精灯火焰</p><p>高压水枪喷水灭火</p><p>防止火势蔓延，将部分树木砍掉</p><p>灭火原理</p><p>3. 点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是( )</p><p>A、火柴梗着火点高 B、火柴梗接触氧气少</p><p>C、火柴梗温度不易达到着火点 D、火柴梗潮湿</p><p>4、室内起火时，如果打开门窗，火反而会烧得更旺，为什么?</p><p>5、生煤炉火时，为什么需先引燃纸和木柴?</p><p>6、请用三种不同的方法熄灭正在燃烧的蜡烛，并说明原理。</p><p>更多精彩推荐：初中初三化学初三化学教案</p>
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