导学:氧气
<p>【定向目标】</p><p>1.认识氧气的主要物理性质;</p><p>2.观察和描述木炭、铁丝、蜡烛等在空气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质;</p><p>3.了解氧气的主要用途，体验氧气与人类的密切关系，增强环保意识。【学习重点】氧气的化学性质以及化合反应的概念</p><p>【学习难点】1.理解氧气的化学性质比较活泼</p><p>2.让学生体验从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。</p><p>【温故链接】</p><p>1.空气的组分以及各组分的含量分别是多少?</p><p>2.纯净物，和混合物定义并各举两例?</p><p>【自学指导，自学督查】</p><p>氧气的物理性质</p><p>①通常状况下，氧气是________、_______、________;</p><p>②密度比空气_________ ;③_________溶于水中;</p><p>④三态变化：常温无色气体降温加压变为 _____色的液体，继续降温，会变为______状_____色的固体。</p><p>【展示对抗，导学解疑】</p><p>1.小组分工，观察记录实验2-2现象，并按照操作、现象、结论的格式进行描述。</p><p>点拨：操作可以描述为：将燃着的木条伸入盛有氧气的集气瓶内。</p><p>2、小组分工做实验2-3，2-4观察并记录现象。</p>
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