元素学案
<p>学习目标1. 了解元素的概念。</p><p>2. 了解元素符号所表示的意义，会正确书写元素符号。</p><p>3. 初步了解元素周期表。</p><p>重点难点1. 元素概念的理解</p><p>2. 元素符号所表示的意义及书写</p><p>学习过程</p><p>包括：预习交流、小组合作、展示提升、引导点拨、当堂达标等。</p><p>【思考、引入】</p><p>1.加碘盐、哈药六牌钙加锌，钙锌同补其中的碘钙锌指的是什么?</p><p>2.一些食品广告常宣传含有人体必需的营养元素，那么什么是元素呢?</p><p>【新授】</p><p>一、元素</p><p>▲自读课本P73元素部分第一段，完成问题1：</p><p>1.元素是 的 的 。(2分钟)</p><p>【小组讨论】2-4题(1分钟独立思考，1分钟小组交流)</p><p>2.有四种原子，其质子数、中子数、核外电子数如下表所示：</p><p>则属于同种元素原子的是 和 。说明元素的分类依据是看原子的 是否相同，与 无关。</p><p>3.用原子和元素填空：</p><p>1个水分子是由2个氢 和一个氧 构成。</p><p>水是由氢 和氧 组成的。</p><p>启示： 元素也与原子一样能分种类和个数吗?</p><p>4.根据课本73页讨论回答：化学反应前后，分子是否发生了变化?元素种类是否发生改变? 。</p><p>▲阅读课本73页第二段---74页上半部分，填空：</p><p>5. 世界上物质的种类已有2023多万种，但到现在为止已经发现组成它们的元素只有 多种。</p><p>6.地壳中含量相对较多的前四位元素是 .﹙记忆﹚</p><p>7. 生物细胞中含量较多的是前3种元素是 。</p><p>二、元素符号</p><p>阅读P74-75元素符号部分，思考讨论以下问题：</p><p>1.元素可用国际上通用的符号来表示，这种符号叫 ，它的书写规则是①由一个字母表示的要 ，</p><p>②由两个字母表示的要 。</p><p>2.将下列写错的元素符号加以改正：</p><p>铜cu 锌ZN 银AG 氯cl 钙cA</p><p>3. 写出下列元素符号，并加以归类：</p><p>①铁 ②碳 ③铜 ④铝 ⑤硅 ⑥氮</p><p>⑦氧 ⑧氦</p><p>其中属于金属元素的是</p><p>非金属元素的是</p><p>稀有气体元素的是 (填序号)</p><p>【小组探究】(先独立思考，不明白的再小组讨论)</p><p>4.元素符号表示的意义是：</p><p>①宏观上表示</p><p>②微观上表示 。如H即表示 又表示 。</p><p>5.元素符号前加数字还能表示元素吗? ，如2H只表示 5N表示 。</p><p>三、元素周期表</p><p>阅读P76部分，参照元素周期表，讨论回答下列问题：(3分钟)</p><p>1.元素周期表共有 个横行， 个纵行。每一个横行叫一个 、</p><p>每一个纵行叫一个 。(其中 、 、 三个纵行共同组成一个族)</p><p>2.为了便于查找，元素周期表按元素原子核电荷数递增的顺序给元素编了号，叫做 ，它与元素原子核电荷数(即质子数)在数值上 。</p><p>即元素的原子序数 核电荷数 质子数 核外电子数</p>
页:
[1]