化学式与化合价导学案（第1课时化学式）
<p>【教学目标】：</p><p>1.知识与技能：</p><p>(1)了解什么是化学式、化学式的表示意义。</p><p>(2)能用化学式表示物质的组成、能书写简单物质的化学式。</p><p>2.过程与方法：</p><p>学习运用活动探究的方法，主动参与到学习中去获取知识。</p><p>3.情感态度与价值观：</p><p>通过化学式的引入，对学生进行实事求是的科学态度的教育，充分培养学生的思维能力。</p><p>【重点、难点】：</p><p>重点： 能用化学式表示物质的组成。</p><p>难点： 能用化学式表示物质的组成。</p><p>【预习作业】：</p><p>完成《导学案》P54页中预习导学</p><p>【探究交流】：</p><p>探究一： 化学式</p><p>提问：元素用什么表示?生答：___________</p><p>提问：一个纯净物用什么表示?生答：_________</p><p>板书： H2O</p><p>提问：这是水的化学式，这式子由什么组成?</p><p>生答：________________________</p><p>板书： 1、定义：用__________和______的组合表示物质组成的式子，就叫做化学式</p><p>注意：每种纯净物质的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个。</p><p>提问：表示的意义有哪些?</p><p>归纳：1、①③是宏观意义，②④是微观意义</p><p>2、 由分子构成的物质，一个分子可以用其化学式表示</p><p>练习：说出：O2 H2O2 HgO这三个化学式的含义。(都由分子构成)</p><p>板书：2、表示意义：(由分子构成的物质)</p><p>①表示某物质</p><p>②②表示某物质一个分子</p><p>③表示某物质的元素组成</p><p>④表示某物质一个分子的构成</p>
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