2020-2021学年七年级下册历史人教统编版随堂小测 第14课 明朝的统治
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>明朝科举严格规定考试题目和答卷的文体格式;清朝时有人修《明史》,对南明的史事使用了明朝纪年,结果朝廷下令把参与编写、印刷、销售的70多人全部处死。上述史实产生的共同影响是( )<br>A.促进文化教育发展<br>B.有利于选拔真正有用的人才<br>C.提高政府办事效率<br>D.禁锢思想并阻碍科技的进步<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/2eece84f2f5c47d3922f7b1cf9ed058f/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br>略<br>※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等<br>阅读材料,回答问题。<br><strong> 材料一</strong><br>虽然他“乞儿”出身还“奇骨贯顶”,但他开创了大明江山!……东厂矫诏枉杀,只因它是“朝廷心腹”。“文定八股,句出经书”推动了平民子弟读书应试,但这种造就、选拔官员的制度却剥夺了士人独立之精神、自由之思想,成为皇权的传声筒。纵观有明一朝,君主专制的中央集权制度空前加强了。<br><strong> 材料二</strong><br>它为清代所独创,所承办的均为军国大政,且有人事咨询权。……但是,它又只起承旨、草诏、代发的作用,类似皇帝的秘书班子。它地处内廷,直接听命于皇帝,随时承旨,随时草诏办理,发出的诏旨不通过内阁,而是交兵部直接发出,保密性强,办事效率高,成为皇帝加强统治的得力工具。<br>(1)材料一中的“他”指的是谁?根据材料一概括,明朝为加强君权所采取的措施。<br>(2)材料二中的“它”指的是哪一机构?这一机构有什么特点?<br>(3)根据材料一、材料二概括,皇帝专权的弊端是什么?<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/c1e8915e52fc4bf2bc1f394f323a054b/42EC1D2A98BD562A53F2052DA092ABDA.png"><br>解析<br>略<br>
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