湖北省宜昌市2019-2020学年七年级上学期期中考试历史试卷
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>“1929年,我国考古工作者在周口店的山洞里,发掘出一个完整的远古人类头盖骨化石。”材料中的“远古人类”应该是( )<br>A.元谋人 B.北京人 C.蓝田人 D.长阳人<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/5776f375aeef493b8031a4725c40f534/1CEF9EB39C39CD9F24AB0C0B116D6C72.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>“从最平凡的一锅米饭,到一个馒头……主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角”,这是纪录片《舌尖上的中国》里的一段解说词,以下古人类最早有可能享受米饭的是( )<br>A.北京人 B.山顶洞人 C.半坡居民 D.河姆渡居民<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/f7971db169ff4340ae39b2a1f3ea84c6/6DE283FF03AF50E4D76642C56743A726.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>电视剧有讲述半坡居民生活的四个镜头,你认为其中的哪个镜头是错误的( )<br>A.用火把肉烧成熟食用 B.使用陶器器皿装水<br>C.穿着麻布缝的衣服 D.使用铁制的农具劳动<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/ffbc9e80aeec431b95f8badd38aa107b/6DE283FF03AF50E4D76642C56743A726.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2020/d5f30b10e941425abbb04b1c347761b9/A8677930A0344D1CB6F1B5C28229102E.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>鲁迅先生留学日本时曾写过“我以我血荐轩辕”的诗句,表达了要用自己的鲜血来保卫中华民族。那么,被华夏子孙尊奉为人文始祖的是( )<br>A.黄帝和蚩尤 B.黄帝和炎帝 C.尧和舜 D.舜和禹<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/ce0a7cc69d5045ab9f9516dd7554a306/1CEF9EB39C39CD9F24AB0C0B116D6C72.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2020/334d82acefce41019f31b6677539209f/0CA5B8BF5F5471B6BDE028FCBA398E03.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>中国古代史学名著《左传》中说:“多行不义必自毙。”下列哪一历史人物的结局可以作为这一观点的有力证据( )<br>A.禹 B.启 C.汤 D.纣<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/a3371898c82646c98250704b50076450/6DE283FF03AF50E4D76642C56743A726.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>经典诵读正在成为广大学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出”引自《三字经》,其中的“七雄”是指( )<br>A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩<br>B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩<br>C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏<br>D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/48bc41245875439f8948919372e19929/8ABADE6C097E4E8A53CD27525BC54984.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>蒲松龄的名联“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”上、下联分别评价的历史人物是( )<br>A.刘邦、项羽 B.陈胜、刘邦 C.项羽、勾践 D.嬴政、勾践<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/fec6962c192246fda591a63f5926a319/9284769935E34A8041F3A9B6AFC465F5.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2020/5f1412ff87f04ddbaa1493223d67aacc/2ADC9C6962667E635A3080DC40B6CEF3.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>成语故事往往由历史事件演变而来,下列成语与相关人物搭配不正确的一组是( )<br>A.尊王攘夷—齐桓公 B.退避三舍—晋文公<br>C.问鼎中原—楚庄王 D.卧薪尝胆—夫差<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/22c3eade859b45658cffef1faf7d225f/6DE283FF03AF50E4D76642C56743A726.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>对春秋战国争霸战争的影响评价不正确的是( )<br>A.是奴隶主阶级进行的混战<br>B.推动了社会制度的变革<br>C.客观上有利于民族的融合<br>D.促进国家由分裂走向统一<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/0e21122f07ae44719c1fe86cae8735b6/8ABADE6C097E4E8A53CD27525BC54984.png"><br>解析<br>略<br>※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等<br>与自然的和谐统一是人类发展的追求之一。根据提示<br>完成下列探究学习。<br>1.【走进人与自然和谐历史】<img 图1图2是我国原始居民适应自然征服自然的结果。居住在图1和图2房屋的原始居民分别叫什么?2.<img 从图一、图二两幅图中,你可以得出什么历史信息3.【认识人与自然和谐事例】远古时期,人类为了生存而改造自然的成功事例有哪些?4.【感悟人与自然和谐发展】有和谐就有不和谐。试举出现实中人与自然不和谐发展的两个事例。反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该怎么做?<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/5ce9befe7e3d4b5ca2a5c4ce337db1d0/E7B50D79AC9170EAF5D727160B9AD737.png"><br>解析<br>略<br>※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等<br>阅读下列材料,回答问题。<br><strong>材料一</strong><br>《左传》中记载:“昔武王克商……其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人。”《荀子?儒效》说:“周公……兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”。<br><strong>材料二</strong><br>“秦王扫六合(扫六合:指统一中国),虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”<br>──李白<br><strong>材料三</strong><br>廷尉李斯议曰:“周文武所封子弟同姓甚众,然后……诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”<br>——《史记》<br>1.根据材料一回答,西周实行怎样的政治制度?<br>2.哪些人有可能被分封为诸侯?<br>3.根据材料二和所学知识回答:这一制度起到了怎样的作用?<br>4.材料三认为周朝的这一制度出现了怎样的弊端?<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/4694d43a8d8746ee8314e9e6f0ef2738/B7F38DAA67E906B997A6554E57502503.png"><br>解析<br>略<br>※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等<br>中华文明上下五千年,历史知识浩如烟海。某班级开展课外学史的活动,同学们采取了下面三种方式搜集了一些资料,邀你共同探究:<br>1.【方式一时政学史】“三月三,拜轩辕。”每年农历三月初三,海内外炎黄子孙在河南省新郑市举行盛大的拜祖活动,表达中华儿女对祖先的缅怀和共谋国家繁荣昌盛的心愿。炎黄子孙祭拜的祖先主要是历史上的哪两位人物?2.【方式二歌谣学史】夏建国属第一,中华从此奴隶制。王位传给儿子启,禅让从此变_______。夏桀本是亡国君,_____灭夏建商朝。_____暴虐施炮烙,引来武王正义师。商周决战在牧野,纣死商亡周立。请在空格处填写相应的内容,将歌谣补充完整。从夏朝和商朝的灭亡中我们会得到什么启示?3.【方式三图片学史】某兴趣小组在活动探究时搜集到下列图片,请你根据材料和所学知识完成这次探究活动。<br><img 图一中首先称霸的是_______,_____________(事件)使秦国国力增强,成为战国后期最强盛的诸侯国?4.<br><strong>材料三</strong><br>尽管这一时期社会动荡,兼并战争不断,给人民生活带来了深重的灾难,但也促进了中原地区的社会转型及其与周边族群的交流与融合……为秦汉统一多民族国家的建立奠定了基础。<br>——《简明中国史读本》<br>材料三认为,这一时期的兼并战争有什么积极的作用?除了上述三种方式,请你再举出两种课外学史的有效途径。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/fb80ce68f3c749bbb7a529edc77e6a3a/41D400FC03262AB687B767E8E876F891.png"><br>解析<br>略<br>
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