2020-2021学年初中历史部编版七年级上册同步课时作业 第8课 百家争鸣
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理,与某一学派的主张不谋而合。这一学派是( )<br>A.儒家 B.道家 C.法家 D.墨家<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/a3114c57a7b040d2a43f1b48f6c8212d/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2020/1e99a5a0e1b64a52b6c5b2738523e625/E0EEB586F80F2EC635194A5AEA345009.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>他是道家学派的创始人,善于从正反两方面思考问题,曾说“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头还在”。属于他的思想的是( )<br>A.仁政 B.无为 C.兼爱 D.法治<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/8c99c75b15d14f1abb6415076f3df056/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2020/cd4aec2053974d7db89c04cd1c26ce5f/E079D53157E9B7B6867FEE8696F15764.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>“民之难治,以其上之有为,是以难治”,意思是百姓之所以难以治理,恰是因为统治者“有为”。这体现的是( )<br>A.法家的“法治”思想 B.儒家的“仁政”思想<br>C.道家的“无为”思想 D.墨家的“非攻”思想<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/8d270d031e084c5d82eded058eb861bc/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2020/6a58182f47a94e49968465b31c848fad/BC35E9DF249BE60D899C1BD13E2885DF.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>某班同学要研究老子的思想,下列图书你应该推荐的是( )<br>A.《论语》 B.《道德经》<br>C.《孙子兵法》 D.《墨子》<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/2dce1246774b414690245647a84af89f/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2020/8b27a2e95a934185a6ac1d56dd6b21fd/36F37E85330D75D487478E85144DA33E.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>孔子是中国历史上伟大的思想家,儒家学派的创始人,他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系。其思想体系的核心是( )<br>A.“仁”和“礼” B.“无为”<br>C.“兼爱”和“非攻” D.“法治”<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/e0a8095e1f924639a398bcb2d519d5fc/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2020/c40f7b2ba3c3407ba2cb06cbab164c45/0E3351FE897C59E842F92139DE46587C.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>周朝分封的齐鲁两个诸侯国大致都在今山东境内,而山东简称“鲁”与以下各项中哪项关系最密切( )<br>A.齐桓公“尊王攘夷”损害了周王的威信<br>B.齐国综合实力远远弱于鲁国<br>C.老子及其学说对后世影响巨大<br>D.孔子及其学说对中国传统文化影响深远<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/a43870f90465499fadcbe65ad4e54775/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2020/c195e261a7254d0e87a65884cf141ba7/D91E27F5DD07611C96462640E6BA0FCE.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>“不别亲疏,不殊贵贱,一断于法”一语应出自( )<br>A.法家 B.儒家 C.道家 D.墨家<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/0a34b4bc636f41c69761797893b9b322/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2020/5b30e9b3db0a4bb2a604e23050f63f52/8A0497B89BE5259BAEB2189243439EBD.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>下列有关“百家争鸣”的看法,不正确的是( )<br>A.当时社会发生急剧变化,许多问题亟待解决<br>B.各学派纷纷著书立说,发表自己的见解<br>C.各学派相互之间展开激烈的辩论<br>D.各学派的思想后来都发展成为封建文化的正统思想<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2020/0ea4632d3a594d0eae15eec565b9e216/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2020/37f2470d488542fd8dfa5f0ddea5e40a/619345A6D1009F8E532EB442441D2101.png"><br><br>※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等<br>七年级同学以“思辨传承”为主题展开探究活动,请你参与。<br>【名家解读】<br><strong> 材料一 </strong><br>厦门大学教授易中天曾经说过:“从孔子那里我读到一份爱心;从孟子那里我读到一股正气从墨子那里我读到一腔热血;从韩非那里我读到一双冷眼。”<br>【思辨论坛】<br><strong> 材料二 </strong><br>孔子对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小,遇事退缩,孔子有意识地教育他,凡事要抓紧,马上去做。学生仲由敢作敢为,但不够稳重,孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。<br>【生活之窗】<br>(1)请结合所学知识,谈谈孔子的“爱心”、韩非的“冷眼”各体现在什么地方。<br>(2)在政治上,孟子是怎样继承和发展孔子学说的<br>?<br>(3)上述材料反映了孔子的什么教育思想?<br>(4)春秋战国是诸侯割据争霸、战争硝烟频仍的时期。关于战争,各家观点不一,请浅谈墨家墨子和儒家孟子的看法。<br>(5)“热爱学校,爱护校园”是每一位学生应尽的义务和应有的美德。但平时在校园内,我们也经常会看到这样一些现象:花木被折断、桌椅被破坏、门窗玻璃被打破等。针对校园内破坏公物的行为,请你分别用儒家、法家的思想观点加以分析,并谈谈自己的认识。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/bd12bd2f439a48ff886e0488e05ef966/0FDCE2F5901ACD6F4BDE8D77A320C1AE.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2019/51fa30e6e3df40da87e885775ee642f9/1E0AF20A54A3AD820291C0B283BDFDBD.png"><br><br>
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