admins 发表于 2021-8-18 20:45:39

2019-2020学年部编版初中历史九年级单元双测A卷 第四单元 封建时代的亚洲国家

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>日本幕府统治集团的统治基础是(&nbsp;&nbsp;)<br>A.天皇&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.将军&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.大名&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.武士<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/8f4e0687f8dd473a9438a2df1d504a14/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>646年,孝德天皇颁布“改新”诏书:废除贵族私有的屯仓、田庄和部民,把土地和部民一律收归国有;中央设二官八省一台,地方设国、郡、里;统一赋税。此段材料反映的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.大化改新的背景&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.大化改新的内容<br>C.大化改新的性质&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.大化改新的影响<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/b595ed7624b344f3ac28adcd2eaa2acf/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2019/21b9d96b54004f728592998d1cd82cc6/5A2D1087C3AE2E4B40FB53A46336F13D.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列对古代日本的叙述,错误的一项是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.1—2世纪时,日本有100多个小国<br>B.5世纪,大和政权统一日本<br>C.7世纪中期以后,日本逐渐成为中央集权制的封建国家<br>D.11世纪晚期,日本开始进人幕府统治时期<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/7995382d93c544c093eec797f0cb0f60/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2019/bdcb718976594cbc99c94d266435f206/6D80855AA6784EF1820E18B87C23A803.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>日本“大化改新”是效仿中国隋唐的封建制度实行的改革,其中主要内容有(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>①建立以天皇为核心的中央集权制度,地方设郡、县②废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民③统一赋税④国家将土地分给公民每隔六年授田一次A.①②③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.①②③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.②③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.①③④<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/bc18a73bd29d4c13a3b88d5f15aceeed/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下面对日本“武士”或“武士团”的相关表述,不正确的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.地方豪强把自己庄园中的部民武装起来而组成的军事集团<br>B.小的武士团追随、服从一个更强大的首领,形成大的武士团<br>C.武士集团有时代表庄园利益与地方政府对抗<br>D.幕府统治时期,国家大权基本掌握在武士阶层手中<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/ce2c1ff95062453195d66068a65d8037/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2019/f94e75a8a9de49b2a3f4bf0f901e0799/4BD3BEF3E19AE03F8BB39FFB43FA62DD.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>日本社会的发展从“汉化”到“欧化”,不断模仿和创新。其“汉化”使日本(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.从奴隶社会到封建社会<br>B.从封建社会到社会主义社会<br>C.从封建社会到资本主义社会<br>D.从资本主义到社会主义社会<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/74d65f12b7ff4718a3b4315aa5c13561/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>阿拉伯帝国与亚历山大帝国的相似之处不包括(&nbsp;&nbsp;)<br>A.都是先创立自己的宗教后建立统一国家<br>B.都是地跨欧、亚、非三洲的大帝国<br>C.都取得了辉煌的文化成就<br>D.客观上都促进了东西方的文化交流<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/22cb1d63e5f141e794231f95b46dcff1/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>人类文明漫长的历程中,宗教的产生与发展有着重要意义和深远影响。请将下列关于宗教的字母符号与宗教诞生地前的序号连接,其中连接正确的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.基督教①印度半岛b.佛教②巴勒斯坦地区c.伊斯兰教③阿拉伯半岛A.a—②b—①c—③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.a—①b—②c—③<br>C.a—③b—①c—②&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.a—②b—③c—①<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/4e8327355f1043feb3bc48228bf87b74/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2019/a779b172068f4586af65f0a28e0f8d2b/5E7ABDC6ED34D1D26905B4D57EC8F835.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>某电视台准备制作历史纪录片《阿拉伯半岛的统一》。在片中将展示的6世纪末7世纪初的阿拉伯半岛的场景不包括(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.阿拉伯半岛已经基本统一<br>B.各部落间相互仇杀<br>C.盛行氏族部落的多神崇拜<br>D.穆罕默德创立了伊斯兰教<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/8b9951d372a3448981883348427ba568/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2019/0776aa8ae9ec487ab2c145270a437789/141BDFF220E7A9F1CDC085FE2A69671E.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>下列事件属于穆罕默德所为的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>①创立伊斯兰教②建立阿拉伯国家的雏形③630年,率领穆斯林占领麦加④将阿拉伯国家发展为横跨亚、欧、非三大洲的大帝国A.①②④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.②③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.①②③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.①②③④<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/d8784dec89c54c928bc16fc980afb5d1/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2019/5abaa333ebb14623a4d6ce7f1df61ed8/DC9DE1DCB8B83E5AA2CF0AE1855B9E38.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>632年,阿拉伯半岛已基本统一。它实现统一的最主要特点是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.半岛各部落承认穆罕默德的统治地位<br>B.穆罕默德在麦地那建立了阿拉伯国家的雏形<br>C.统一进程与伊斯兰教的创立和传播基本同步<br>D.把土地分给农民耕种,收取赋税<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/7659adb3e3ac45ba80a685cf3e2aa3e9/06CA09E70C17EF8BA2D3B8C70D693953.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/7/2019/e08662cbc03a49318eee5df0185783b7/981C0C367EAE4BE65A4D4E4CCFD9D53A.png"><br><br>※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等<br>阅读下列材料,回答问题。<br>&nbsp;<strong>材料一&nbsp;</strong>大化改新前夕,上自王族,下至豪强,不但占领“国县山海林野池田”,贫民百姓无立足之地,大批劳动力成为王族、豪族等有势之家的私有民。豪族之间互相争战,自立为强,并且藐视大王和朝廷,自己修筑宫殿、园陵,进调赋税时,首先满足自己,然后再向朝廷进调。<br>——《日本书纪》<br>&nbsp;<strong>材料二&nbsp;</strong>607年,日本政府决定派遣隋使,恢复与中国断绝一个多世纪的国交。日本先后派遣隋使4次,派遣唐使19次。材料三改革行政制度,在中央设二官、八省。地方设国、郡、里等官职。官职的任免权在中央,废除官职终身世袭制,实行中央集权。材料四废除贵族对土地和部民的私有,转为国有。国家按人口对六岁以上的公民分配土地,部民获得了渴望已久的土地。获得土地的部民必须向国家交谷(租)、服劳役或纳布代役(庸)、交地方土产(调)。<br>1.依据材料一、材料二简述大化改新的背景。<br>2.依据材料三、材料四并结合所学知识,归纳日本大化改新的内容。<br>3.综合上述材料,结合所学知识阐述大化改新的意义及给我们的启示。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/f5a61c9f249742a5ad7b2d8cb24ce3fa/9EB859844855DCFCD37B4FFB57FC1845.png"><br>解析<br>略<br>※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:中等<br>阅读下列材料。<br>&nbsp;<strong>材料一</strong>将土地收归国有,使所有部民转为国家公民,建立户籍制度;实行班田收授法和租庸调新税法,国家定期把土地分给农民耕种,向他们征收赋税;废除世袭姓氏统治制度,以才选官,建立中央集权下的地方行政机构等。<br>&nbsp;<strong>材料二</strong>查理将国家掌握的土地、没收叛乱贵族的土地和部分没收教会的土地,分封给官员和将领,条件是必须服兵役和履行臣民义务,只限自身使用不得世袭。受封者不履行义务时则收回采邑。<br>&nbsp;<strong>材料三</strong>穆罕默德领导建立穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待,禁止相互仇杀,公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。这就打破了阿拉伯氏族部落的血缘关系,确立了以宗教和地区为基础的社会。<br>&nbsp;<strong>材料四</strong>我的附庸的附庸,不是我的附庸。<br><tbody><br>时间<br>事件<br>7世纪初<br>①<br>622年<br>②<br>630年<br>③<br>8世纪中期<br>④<br></tbody><br>请回答:<br>(1)材料一和材料二分别是哪个国家进行的什么改革?这两次改革在封建制度确立和发展过程中起到了怎样的作用?<br>(2)材料三反映了伊斯兰教为阿拉伯国家的建立与统一起到的促进作用。根据所学知识,补充完成下列大事年表。<br>(3)结合材料四所反映的信息,总结亚欧封建制度在政治上的不同点。<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/7/2019/8b526ed5c70d4b34ab1174ff5b57b671/83005E93BB0002E5465E9130400D808A.png"><br>解析<br>略<br>
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