2017-2018学年七年级历史新人教版上册同步：第2单元 第4课 早期国家的产生和发展
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>下列史实,标志着我国世袭制代替禅让制的是( )<br>A.尧传位于舜 B.舜传位于禹<br>C.禹传子,家天下 D.启打败有扈氏<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/170ACEA14506C819BA11CD2C7B46AC65.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/591F7554DC1620D3169A5656894BDB71.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>公元前1046年,武王伐纣,建立周朝后,定都在( )<br>A.牧野 B.镐京 C.洛邑 D.殷<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/D7C9A679F3C72D4F1064B7D0A0FD4AD8.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br> 周幽王为博妃子一笑,竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次,诸侯都会带兵前来,保卫周王。<br>诸侯这样做,与下列哪一制度有关( )<br>A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/4EF59C4461E28F3B3B09551EB8B9AC3F.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br> “今大道既隐,天下为家,……大人世及(世袭)以为礼。”<br>《礼记》里的这段叙述反映的历史事件是( )<br>A.商汤灭夏 B.尧传位给舜 C.舜传位给禹 D.禹传位给启?<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/D9A7E0722DAB5479A60928D5B8864BC6.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/AA03A2C04EE1E9A56E1064BE58C9D26C.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br> 《左传》曰:“封建亲戚,以藩屏周。”<br>这一史料反映西周的社会制度是( )<br>A.禅让制 B.王位世袭制 C.分封制 D.郡县制<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/D7C9A679F3C72D4F1064B7D0A0FD4AD8.png"><br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>如下图所示,镐京与曲阜的关系是( )<img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/35535FC5665574A2A834C10FE1EF608F.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">A.王都与封国都邑 B.均为封国郡府<br>C.王都与郡府 D.均为郡府<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/DA50F910BECBBBA4AAB35D7A1AB24524.png"><br>解析<br>略<br>※题型：连线题※知识点：连线题※试题难度：中等<br>将下列朝代与相应的建立者、暴君连接起来。(1)汤 夏朝 纣(2)武王 商朝 桀(3)禹 西周 周厉王<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/384406DFDCF938AF382683ABD0696AB2.png"><br>解析<br>略<br>※题型：读图题※知识点：读图题※试题难度：较难<br>读下图,回答问题。<img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/C8E14DBDE2FEE740ABD0DDCB56870A39.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.请写出西周的都城A:。 <br>2.请写出周武王与商纣王交战的地点B:。 <br>3.西周的统治区域比商朝更大,为了控制全国广大地区,统治者采取了什么制度?<br>4.请写出图中1—5所代表的封国的名称。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/CF0D8F6B1C3C02921C6321245FC0F909.png"><br>解析<br>略<br>※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：较难<br>阅读下列示意图,回答问题。<img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/D8EC0F16C6A0F247CADC53D6CDDC6A25.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle">1.图1中①②处分别应填写的制度和人物是什么?<br>2.我国古代社会由世袭制代替图1中的①制度,有人认为这是历史的进步,也有人认为是历史的倒退,谈谈你的看法。<br>3.图2反映了我国什么时期实行的一种什么制度?此制度实行的目的是什么?<br>4.请写出图2中反映的此制度的主要内容。此项制度的实行起到了怎样的作用?<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/4FD483833FA684095CB2B0F3A6D78965.png"><br>解析<br>略<br>※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：中等<br>阅读下列材料:<strong><br> 材料一</strong><br>今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。<br><strong> 材料二</strong><br>禹建刑法,百姓不敢僭越。禹组军队,外夷不敢小觑。禹修城池,边防得以巩固。禹纳贤才,内政得以贤明。禹疏河道,百姓无不爱戴。禹战三苗,宇内无不拥护。<br>请回答:1.材料一中这种“天下为家”的局面是从何时、何人开始的?<br>2.这一朝代最后一个君主是谁?其灭亡的原因是什么?<br>3.阅读材料二,哪些方面表现出夏此时已经具有国家的雏形?<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/6007674A7FF193EED7955F7957A6C151.png"><br>解析<br>略<br>※题型：材料题※知识点：材料题※试题难度：较难<br>历史总会留下一些遗迹,这些遗迹就成为我们探究历史古风遗韵的重要依据,请结合下列资料进行相关问题的探究。<strong><br>【遗址中的历史】</strong><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/22C0C4B9AF3C0376820884BEC8512AFE.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle"><strong><br>【文物中的历史】</strong><strong><br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/C408BB0DE952CCEEA0C2AA307B982AAE.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle"></strong>1.图1遗址经考古学家认定,是夏朝的都城,请你说出此都城的名称。如果将此都城复原,除了城堡、宫殿外,还会有什么国家机构?试分析夏朝国家机构的性质。<br>2.图2为殷墟遗址,此遗址是哪一个朝代的都城?与哪一位国王迁都有直接关系?此次迁都的原因是什么?<br>3.图3中的文物腹内底部铸有铭文,记载了周武王伐纣的史实。周武王打败商纣王的战役发生在哪一年?地点在哪里?结合所学知识,说一说这次战役的结果。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/18BA5B00BA6F71DDBA725EA2CFEA9F98.png"><br>解析<br>略<br>
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