admins 发表于 2021-8-18 20:38:10

2017-2018学年七年级历史新人教版下册同步测试:第4课 唐朝的中外文化交流

※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>搜集“贞观之治”“开元盛世”“玄奘西游”“鉴真东渡”的相关资料,研究的课题是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.政权分立与民族融合&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.短暂统一的隋朝<br>C.统一国家的建立&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.繁荣与开放的唐朝<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/D9A7E0722DAB5479A60928D5B8864BC6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;“有容乃大”是唐朝超越前期的特有文化气象。<br>以下各项中,能体现唐朝“有容乃大”的是(&nbsp;&nbsp;)<br>①玄奘到天竺学习佛学②吐蕃与唐朝“和同为一家”③日本多次派出使者来唐朝学习④张骞出使西域A.①②③&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.②③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.①③④&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.①②④<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/DA50F910BECBBBA4AAB35D7A1AB24524.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;公元9世纪出现的日文字母“平假名”“片假名”是根据汉字创造的。如今在日本的大街小巷,我们仍然可以看到许多汉字,而且字意同汉语基本一致。<br>这种日本文字起源于中国的(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.汉朝&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.隋朝&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.唐朝&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.宋朝<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/D7C9A679F3C72D4F1064B7D0A0FD4AD8.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;2016年,美国国防部长阿什顿?卡特访问印度,意图开启新型的防务关系,以遏制不断强大的中国。报道称,中印两国关系源远流长,印度不愿意和美国走得太近。<br>中印两国关系的发展可追溯到唐朝,当时为中印文化交流做出贡献的人物是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.阎立本&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.鉴真&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.玄奘&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.阿倍仲麻吕<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/D7C9A679F3C72D4F1064B7D0A0FD4AD8.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;公元628年的秋天,一位僧人从长安出发,开始了茫茫的西行之旅……19年的时间,5万多里的行程,大唐,西域,中亚和印度,100多个国家见证了他的身影。<br>这位唐代僧人是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.释迦牟尼&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.鉴真&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.法显&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.玄奘<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/D9A7E0722DAB5479A60928D5B8864BC6.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>日本官方多次派遣使节团到唐朝访问的根本目的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.征服中国&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.学习中国先进文化<br>C.援助中国&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.建立外交关系<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/4EF59C4461E28F3B3B09551EB8B9AC3F.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>唐朝时期,西行“求法”,将亲身见闻口述整理成《大唐西域记》的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.玄奘&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.鉴真&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.李时珍&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.张骞<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/DA50F910BECBBBA4AAB35D7A1AB24524.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;下面四幅画像中的人物,他们生在不同的时期,彼此不相识,但他们的事迹所反映的历史主题却是相同的。<br>即(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/AD1FA3C39C916E473FC3CDDD06E5CE17.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle"><br>A.祖国统一&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.中外交往&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.反抗侵略&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.民族团结<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/4EF59C4461E28F3B3B09551EB8B9AC3F.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;唐朝时,该国派出的遣唐使有十几批,最多的一次达到500多人。<br>这个国家是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.日本&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;B.天竺&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;C.大食&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;D.大秦<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/DA50F910BECBBBA4AAB35D7A1AB24524.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/2ECDBFA8C86AEA5B42BC645FAEC536D0.png"><br><br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>四位同学在看完动画片《西游记》之后有如下叙述,你认为不符合史实的是(&nbsp;&nbsp;&nbsp;)<br>A.甲:唐僧带回的除了经书还有佛像、花果种子<br>B.乙:唐僧去的“西天”实际上是今天的印度半岛<br>C.丙:别看他带回了这些经书,实际上没人看得懂,因为那都是梵文写成的<br>D.丁:叹,你别说,唐朝的皇帝还真够开明的,外国的东西都敢学<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/D7C9A679F3C72D4F1064B7D0A0FD4AD8.png"><br>解析<br>略<br>※题型:材料题※知识点:材料题※试题难度:较难<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;对外交往促进了社会的发展。<br>阅读下列材料,结合所学知识回答问题。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>材料一</strong>汉朝有这样一条路,沿着这条路,东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲,西方的汗血马、音乐等也纷纷东来。<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>材料二</strong><br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/93A01F4D87DA95803E0BDB1A8F10C0A9.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle"><br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;<strong>材料三</strong>海上丝綢之路最早可追溯至汉代。唐中后期,路上丝绸之路因战乱受阻,加之同时期中国经济重心已向南方转移,而海路又远比陆路运量大、成本低、安全度高,海路便取代陆路成为中外贸易的主通渠道。海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛,明朝海禁后衰落。<br>——摘编自《海上丝绸之路》<br>1.请你写出材料一中的“这条路”的名称。<br>2.请分别写出材料二中图一和图二人物的主要贡献。<br>3.根据材料三并结合所学知识,分析“海上丝绸之路在宋朝达到空前繁盛”的原因<br>4.综合分析以上三则材料,你认为应如何推动中华文明的发展和繁荣。<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/FE38986C387DD674DF6F9B3087AD1702.png"><br>解析<br>略<br>
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