2015年北京西城区6月九年级初中结业会考历史试卷（带解析）
※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>图中字母所指代的文明古国中，拥有金字塔和狮身人面像的是<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/569F037EE7C16EDE52764DC2FA9BE967.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>2012年6月16日,在海阳亚沙会开幕式上,沙特阿拉伯旗手高举的国旗(见图)上写着“万物非主,唯有真主,穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国具有特殊地位的宗教是<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/B1F2CDC4472BB269E21AC7756A71285A.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br><tbody><br>A.佛教<br>B.基督教<br>C.伊斯兰教<br>D.道教<br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/7A4F3C4D0FB387510EDFC8EFB2B0C2BC.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>阿拉伯数字的发明者是<br><tbody><br>A．古代印度人<br>B．古代罗马人<br>C．古代埃及人<br>D．古代阿拉伯人<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>下图是伦敦博物馆收藏的蒸汽引犁模型。蒸汽引犁在19世纪中期曾广泛用于农耕。下列对此引犁所反映的历史信息，解读正确的是<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/8CC21A13B84C0D7008CEB17B99745DAF.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br><tbody><br>A．发明者是史蒂芬孙<br>B．以内燃机作为动力<br>C．标志着工业革命的开始<br>D．工业革命成果广泛用于生产<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>下列人物和成就对应正确的一组是<br><tbody><br>A．牛顿——相对论<br>B．达尔文——生物进化论<br>C．毕加索——《向日葵》<br>D．贝多芬——《春之声》<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>一战后，战胜国先后召开了巴黎和会与华盛顿会议，这两次会议的相似点是<br>①帝国主义大国操纵会议 ②侵犯中国主权，损害中国利益 ③建立战后世界统治新秩序 ④促进了世界的长久和平<br><tbody><br>A．①③④<br>B．①②③<br>C．①②④<br>D．②③④<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>下列表格内容反映了苏俄（联）1921—1925年粮食产量的变化，导致这种变化的主要原因是<br>苏俄（联）粮食产量变化表<br><tbody><br>时间（年）<br>1921<br>1923<br>1925<br>粮食产量（亿普特）<br>23.13<br>34.55<br>44.24<br></tbody><br>A．新经济政策的实施 B．战时共产主义政策的实施<br>C．斯大林模式的推动 D．农业集体化的成果<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>1929-1933年资本主义经济危机的特点包括<br>①涉及范围特别广 ②持续时间特别长 ③首先在美国爆发 ④破坏性特别大<br><tbody><br>A．①②③<br>B．②③④<br>C．①③④<br>D．①②④<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>20世纪30年代，德、意、日三国建立法西斯专政的相同背景是<br><tbody><br>A．《凡尔赛和约》的制裁<br>B．建立柏林——罗马——东京轴心<br>C．军部势力的急剧膨胀<br>D．经济、政治危机加剧<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>当今世界，在维护国际和平与安全方面做出巨大贡献的国际组织是<br><tbody><br>A．联合国<br>B．欧佩克<br>C．世界贸易组织<br>D．亚太经合组织<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>欧盟的旗帜是<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/9133E53884A5B60C6F859BEA4678FCCD.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>美国新经济的主要特征是信息化和全球化。它进入新经济时代的起点是<br><tbody><br>A．二战末期<br>B．20世纪50年代<br>C．20世纪70年代<br>D．20世纪90年代<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>20世纪五六十年代,东欧社会主义国家为摆脱苏联模式的束缚,进行了改革。其中成效较为突出的国家是( )<br>A.保加利亚 B.匈牙利<br>C.捷克斯洛伐克 D.南斯拉夫<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/AFD041509239C7C34B2FD5A5491EC65E.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/33BAD2F9F2F2414DC9B06DC3D84C3C5E.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>第二次世界大战以来,中东地区长期动荡不安,中东战争、海湾战争、巴以冲突、叙利亚内战......<br>导致这一局面出现的外部因素是( )<br>A.民族矛盾 B.领土争端 C.教派冲突 D.大国干涉<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/0672F817F085762707362D19722B2346.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>以美苏为首的两极格局最终形成的标志是（ ）A.“杜鲁门主义”的提出 B.北约的成立<br>C.“马歇尔计划”的实施 D.华约的建立<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/2CE714B6B85FF98FD681C4B5913020E1.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br><p>有人用“巨人林立”来概括当今世界局势,说美国是霸气仍存的巨人,日本是独脚的巨人,俄罗斯是大病初愈的巨人,欧洲是凝聚力正在加强的巨人,中国是迅速崛起的巨人。这是对世界哪一发展趋势的形象解读?</p><p>A.贸易自由化 B.政治民主化 C.格局多极化 D.文化多元化</p><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/924B3E38A9B17011DDBB929C9A570330.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/7D11B094D0E057C80AAB8A1AEE86A817.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/AB142B266F82EA65858202F40F4F78BA.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>上述图文反映了苹果手机的生产特点，这一特点体现出了<br><tbody><br>A．政治多极化<br>B．经济全球化<br>C．电子信息化<br>D．文化多元化<br></tbody><br><br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：中等<br>科技进步影响着人们的生产生活方式。下列现象按其出现的先后顺序排列正确的是( )<br>①机器轰鸣,铁路速度②车马劳顿,家书万金<br>③在线购物,网络订票④楼上楼下,电灯电话A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.②①④③<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/E2BD9313FC431963D2CE00FBA7A3FF37.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：容易<br>文学艺术是一定社会现实的反映,长篇小说《美国的悲剧》就反映了20世纪初美国的社会状况。他的作者是（ ）A.德莱塞 B.海明威 C.马克·吐温 D.斯托夫人<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/E7F0EDF83F40244C8F0C84B97471AED6.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/B565C225951FA1D84DF924390477EAE0.png"><br><br>※题型：单选题※知识点：单选题※试题难度：较易<br>第三次科技革命的特点不包括（ ）A.科学技术转化为生产力的速度加快<br>B.科学技术的各个领域之间互相渗透<br>C.新技术成为生产力中最活跃的因素<br>D.经济结构中重工业的比重越来越大<br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/01A39E48B8A67989A23F6887F26FCC64.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/ED7399E2A5169B9F48DAC11C3DDDEA7C.png"><br><br>※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等<br>回顾辉煌,借鉴教训。请依照要求,对世界上第一个社会主义国家的历史进行探究学习,并完成下列问题。<br>1.<strong>【了解历史线索】</strong><br>完成下列表格。<br><tbody><br>时间<br>事件<br>结果<br>1917年11月<br>建立了世界上第一个社会主义国<br>家<br>1918-1920年<br>三年国内战争<br>粉碎了外国武装干涉和国内反革<br>命叛乱<br>1921年<br>实施新经济政策<br>1922年<br>俄罗斯、白俄罗斯、乌克兰、外<br>高加索组成社会主义共和国联盟<br>1928-1937年<br>实施两个五年计划<br>1941-1945年<br>进行反法西斯战争<br>取得胜利<br>1991年<br>社会制度发生根本变化<br></tbody><br>2.<strong>【进行历史判断】</strong><br>下面是关于苏联历史的几段评述,请结合所学进行判断,并在正确的历史评述括号内划“√”,在错误的历史评述括号内划“×”。<br>①十月革命的胜利鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。()<br>②斯大林模式一无是处。()<br>③苏联解体,只是社会主义一种已经僵化的模式的失败,并非整个社会主义制度的失败。()<br>3.<strong>【借鉴历史教训】</strong><br>(3)观察图片,回答问题。<br>请根据图片反映的内容,分析苏联改革失败对我国社会主义改革有怎样的历史借鉴意义。<br> <img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/20825AFF013951BFAC80D85565FFAF72.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle"> <img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/EFD9A2423E9933FD436A435C89FD0E32.png"><br>style="VERTICAL-ALIGN:middle"><br>答案<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Answer/2/7/40E29B194A503492F00E6F5E3DA2FC52.png"><br>解析<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/Explain/2/7/08A9CA5276C5EFE3815CB1780E697CD6.png"><br><br>※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：较易<br>解读名言，感悟智慧。<br>……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。<br>……我们的首要任务是给人民以工作机会。我们只要明智而勇敢地承担起来，这项任务并不是不能解决的。部分地可以由政府直接招雇，像战时紧急状况那样，同时通过雇用这些人员来完成急需的工程，从而促进和重组我们对自然资源的利用。<br>请回答：<br>（1）上述文字出自一位美国总统在1933年的就职演说，这位总统是谁？当时美国面临的困境被称为什么？<br>（2）针对“工业企业尽成枯枝残叶”的状况，美国颁布了什么法令来调整工业生产？<br>（3）依据材料，并结合所学，指出美国政府是如何“给人民以工作机会”的？这样做还能起到什么积极作用？<br>（4）依据材料，结合所学，概括美国政府面对困境所采取的措施具有什么特点。<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等<br>回顾历史，展望未来。<br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/029C8C0AFD75F1E0298B5CE95CC9BED9.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>（1）上面是学生们绘制的思维导图，请你依次将其填写完整。<br>①<u> </u>②<u> </u>③<u> </u><br>④<u> </u>⑤<u> </u><br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/AAEA23EE71DA5BBA6DB96921C75E655D.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/657F712D3CCCF724CD5C69C1CFDBB010.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>（2）请参照范例，从图1、图2、图3中任意选择一幅，进行说明。<br>在二战中，共有2100多万苏联人和700多万德国人死于战火。俄罗斯总统普京与德国前总理施罗德的父辈也深受其害。施罗德父亲在东线战场上被苏军打死；普京的父亲在列宁格勒战役中负伤，哥哥阵亡。<br>2005年5月6日，两人在世界反法西斯战争胜利60周年“欧洲胜利日”前夕接受德国《图片报》采访。施罗德强调，德国发动的那场战争是“人类历史上最坏的战争之一”，尽管他这一代人与二战没有什么直接联系，但所有德国人还是应当永远对这一人类历史上的悲剧承担责任。普京指出，德国人民对希特勒发动的侵略战争并不应负有集体罪责，他们也是纳粹统治者的受害者。“即使是在战争最艰苦的阶段，当时的苏联领导也呼吁人民不要把德国平民与纳粹分子视为一体”“我的家人也从来没有仇恨德国人”。两国领导人还共同强调，无论是德国人还是俄罗斯人都“有义务永远记住那场战争”，两国将共同为加强欧洲乃至全世界的稳定与安全而努力。——摘编自新华网《专题：世界反法西斯战争60周年》<br>（3）依据新闻材料，概括普京和施罗德是如何看待德国在二战中的罪责的？<br>（4）两位领导人的历史反思对处理国与国之间的关系会产生怎样的影响？<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>※题型：综合题※知识点：综合题※试题难度：中等<br>试当编辑，完成设计。<br>下面是一份还没最终完成的历史小报。请你再次编辑，完成设计。<br>名称：<u> </u><br><img src="https://picture1.zhihuicn.com/2/6C1784682BAE3B052CE86F62F7C53079.png"><br>style="vertical-align:middle;VERTICAL-ALIGN:middle;"><br>（1）把栏目一、栏目二的内容填写完整。<br>①<u> </u> ②<u> </u> ③<u> </u><br>④<u> </u> ⑤<u> </u> ⑥<u> </u><br>（2）依据所学，仿写栏目三。<br>请把答案<br>写在栏目三的空白处<br>（3）结合小报内容，给它取一个恰当的名称。<br>答案<br>略</br>解析<br>略<br>
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