五年级语文下册第三单元每课预习作业
<p>五年级语文下册第三单元课文课前预习</p><p>9、杨氏之子</p><p>【课前预习】</p><p>1、我会读：梁国 聪惠 诣 乃 曰 家禽</p><p>2、我会解：我能结合注释大体理解课文内容，把课文读通顺。</p><p>3、我不解：通过对课文的预习， 我还有下列不明白的问题：</p><p>10、晏子使楚</p><p>【课前预习】</p><p>1、积累文学常识，把握重点词的解释。</p><p>2、朗读课文，借助工具书纠正字音。</p><p>【预习作业】</p><p>一、给下列字注音</p><p>酣（ ） 诣（ ） 枳（ ） 耶（ ）</p><p>朗读课文中的易读错的字有：</p><p>_______________________________________________________________</p><p>二、解释下列句子中的加粗词</p><p>（1）缚者曷为者也（ ）</p><p>（2）吏二缚一人诣王（ ）</p><p>（3）其实味不同（ ）</p><p>（4）得无楚之水土使民善盗耶（ ）</p><p>（5）圣人非所与熙也（ ） （6）寡人反取病焉（ ）</p><p>三、解释一词多义。</p><p>①使：其贤者使使贤主（ ）（ ）</p><p>②为：为小门于大门之侧而延晏子（ ） 使子为使（ ）</p><p>四、翻译下列句子</p><p>（1）然则何为使子?__________________________________</p><p>（2）所以然者何？水土异也。___________________________________</p><p>（3）寡人反取病焉。________________________________</p><p>五、搜集与作者有关的资料</p><p>______________________________________________________________</p><p>11*半截蜡烛</p><p>【课前预习】</p><p>1、读熟课文 。</p><p>2、解释词语。</p><p>孤零零 小心翼翼 凝视 喃喃自语 若无其事 不动声色</p><p>【预习作业】</p><p>一、根据课文内容填空。</p><p>1、本文是一种新的文学形式——（ ）。剧本主要通过（ ）或（ ）来推进情节，刻画人物。</p><p>2、剧本和一般写人记事的文章有什么不同？</p><p>3、写写对“为了有一天能把德国佬赶出去，我们得不惜代价守住它，懂吗？”这句话的理解。</p><p>4、课文中对蜡烛的描写，突出了当时情况的（ ）。正是这种对危急的描写，有力地衬托出了一家人的（ ）、（ ）、（ ）。</p><p>二、小学语文资料补充。</p><p>第二次世界大战</p><p>12*打电话</p><p>【课前预习】</p><p>１．你认为打电话要注意什么问题？</p><p>２．如果要打电话通知７个人，你准备怎么通知？</p><p>假设每分钟通知1人，你的方法需要几分钟？怎样最省时？</p>
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