《日月潭》 重难点分析
<p>3、重难点分析</p><p>■教学目标</p><p>（1）、认知目标：会认“环、绕、茂、隐、筑、晰、朦、胧、境”９个生字；</p><p>在老师的指导下会写“岛、展、建、纱、胜、省、环绕、茂盛”等１２个字。</p><p>（2）、能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文；</p><p>感受日月潭的秀丽风光；</p><p>背诵自己喜欢的部分。</p><p>（3）、情感目标：有热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。</p><p>■教学重点</p><p>学生容易读错的字──绕rào、盛shèng、映yìng、朦méng、胧lóng、境jìng</p><p>容易写错的字──岛、纱、环、绕。</p><p>自主感悟描写日月潭景色的句子，体会那里的美丽。</p><p>激发学生热爱宝岛台湾和盼望祖国统一的情感。</p><p>■教学难点</p><p>学生容易读错的字──绕rào、盛shèng、映yìng、朦méng、胧lóng、境jìng。</p><p>有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。</p>
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