《画风》 整体阅读感知
<p>整体阅读感知</p><p>⑴文章的主旨</p><p>课文以人物对话的形式，讲了三个小朋友把无形的风生动地展现在画纸上的故事。通过这样的故事体现出他们敢想敢做、相互协作的精神。</p><p>⑵文章结构</p><p>第1自然段---陈丹、赵小艺，在一起画画。</p><p>第2自然段---宋涛问“谁能画风？”</p><p>第3自然段---陈丹说谁也画不出来。</p><p>第4自然段---赵小艺画了一面漂浮着的旗子。</p><p>第5自然段---宋涛说是风把旗子吹得飘起来了。</p><p>第6自然段---陈丹画了几棵弯弯的小树。</p><p>第7自然段---宋涛画了乌云和雨丝。</p><p>第8自然段---赵小艺呼呼转的风车。</p><p>第9自然段---风中一张张画显得更美了。</p><p>划分段落</p><p>第一部分（第1自然段）---陈丹、赵小艺，在一起画画。</p><p>第二部分（第2-8自然段）---大家用画笔在图纸上通过各种动态的景物体现风。</p><p>第三部分（第9自然段）---风中一张张画显得更美了。</p>
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