(1)对蜡烛及其燃烧的探究——2021-2022学年九年级上册化学人教版对点教材实验专项
※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:较易<br>英国科学家法拉第曾做过“母子火焰”实验。下列分析正确的是( )。<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/8/6/672DCF1623EC88BDD4FA0B56A74592CC.png"><br>A.蜡烛的内焰温度最高<br>B.要使该实验成功,导管不宜过长<br>C.子火焰中被点燃的物质是液态石蜡<br>D.导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/5/2021/eedcc6472ede444eb03a57198aa8af45/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>完成下表中对蜡烛及其燃烧的探究。<br><tbody><br>探究<br>步骤<br>对现象的观察和描述<br>实验结论<br>点燃<br>前<br>蜡烛的颜色为<br>_<br>____<br>、状态为<br>_<br>_____<br>、形状为<br>_<br>_______<br>、<br>硬度<br>_<br>_____<br>、<br>_<br>_____<br>(<br>填<br>“<br>溶<br>”<br>或<br>“<br>不溶<br>”<br>)<br>于水、<br>_<br>_____<br>(<br>填<br>“<br>能<br>”<br>或<br>“<br>不能<br>")<br>浮于水面<br>蜡烛的物理性质<br>:<br>_<br>__________<br>燃烧<br>时<br>(<br>)<br>火焰分为<br>__________<br>层,<br>_<br>_______<br>层最明亮,一根火柴在火焰不同部位燃烧的情况:<br>_<br>_________________<br>(<br>)<br>在火焰上方罩一只干燥的烧杯,观察到的现象是<br>_<br>________<br>再向烧杯中注入澄清石灰水,观察到的现象是<br>_<br>_______________<br>(<br>)<br>说明火焰的<br>_<br>_______<br>部分温度最高<br>(<br>)<br>说明蜡烛燃烧生成的物质有<br>_<br>___________<br>熄<br>灭后<br>熄灭后观察到的现象是<br>_<br>__________<br>用火柴去点燃刚熄灭后的白烟,蜡烛是否重新燃烧?<br>_<br>_________<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/8/5/91A22B28107F94420DBE68FA714D3F93.png"><br></tbody><br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/5/2021/f88ee105f8c54f7dbfb261031dac671b/FC2FDC7766489CA213A4BDDDB78A02AE.png"><br>解析<br>略<br>※题型:单选题※知识点:单选题※试题难度:中等<br>某化学兴趣小组通过微型实验探究蜡烛燃烧的产物如图1所示,并将燃着的蜡烛放在图2所示的密闭容器中,用数字化实验监测密闭容器内蜡烛燃烧时氧气含量的变化如图3所示,下列说法错误的是( )<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/6/25/410C665E6441A489A0DF96E3E6B422DA.png"><br>A.图1中用注射器抽气并振荡,可观察到石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧有二氧化碳生成<br>B.图2实验开始时密闭装置内是纯净的氧气<br>C.由图3可知当氧气体积分数低于一定值时将无法支持蜡烛燃烧<br>D.蜡烛熄灭后,密闭容器中还有氧气、二氧化碳、氮气等其他气体<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/5/2021/3b079b36905b4a3ea72e7ae808fd4ae0/76900E09FAB5EBA344B8EA84E844FF07.png"><br>解析<br>略<br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>化学兴趣小组的三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。<br>1.贝贝取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上。结论:石蜡的密度比水。<br>2.芳芳点燃蜡烛,观察到火焰分为外焰、内焰、焰心三层。把一根火柴梗放在火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的(填“a”“b”或“c”)处最先炭化。结论:蜡烛火焰的温度最高。<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/8/4/35A450941EE4975A149DB88A45CEA7CA.png"><br> 3.婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中不合适的是(填字母)。A.反复实验,并观察是否有相同现象B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么C.认为与本次实验目的无关,不予理睬D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因4.三位同学在探究的过程中,将短玻璃导管插入焰心,发现另一端也可以被点燃。【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能会是什么呢?【猜想】贝贝认为:可能是蜡烛不完全燃烧时产生的CO气体(又称煤气,能燃烧,火焰呈蓝色);芳芳认为:可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气;婷婷认为:以上两种情况可能都有。【实验方案】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验。【现象与结论】①如果观察到,去掉毛巾后导管内壁无冷凝的固体,则贝贝的猜想正确;②如果观察到导管口不能点燃,,则芳芳的猜想正确。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/5/2021/4215bc91457546359172a92801c4381d/CE7C571DA263C565F3E2E38335D819E8.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/5/2021/d5e1af08a12143c79b67f22614c48c78/12534A859D8749001C992E2782E67EB5.png"><br><br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>化学兴趣小组的小明、小刚、小军三位同学对蜡烛(主要成分是石蜡)燃烧进行了如下探究:<br>探究一:蜡烛火焰哪一部分温度最高。<br>小明同学点燃一支蜡烛,仔细观察蜡烛火焰的分层情况后,取出一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中(如图<br>),<br>1~2s<br>后取出,观察火柴梗炭化情况。<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/8/3/894D75FD211F97276D61E84439512A2E.png"><br>【观察与思考】发现火柴梗的<br>_<br>__________<br>(填“<br>a<br>”“<br>b<br>”或“<br>c<br>”)处最先炭化。<br>【反思与结论】实验结论:<br>_<br>______________<br>的温度最高。<br>探究二:探究蜡烛燃烧时间的长短与蜡烛的长度是否有关。<br>小军同学点燃一支蜡烛,然后用烧杯罩住(如图<br>),过一会儿蜡烛会熄灭。这是为什么呢?小军同学又进行如下探究:<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/8/3/B32CEF8CCD776A42FA7BB6F47FA97AEF.png"><br>【提出问题】蜡烛燃烧时间的长短与蜡烛的长度有关系吗?<br>【建立假设】假设蜡烛燃烧的时间与蜡烛的长度成正比。<br>【收集证据】点燃两支长度不同的蜡烛,将两只同样大小的大烧杯分别倒扣在燃烧的蜡烛上,用秒表计时,重复实验四次,分别记录实验数据如表所示:<br><tbody><br>实验次数<br>蜡烛燃烧的时间<br>长蜡烛<br>短蜡烛<br>第一次<br>3.18s<br>6.06s<br>第二次<br>3.19s<br>4.94s<br>第三次<br>0.02s<br>1.45s<br>第四次<br>5.16s<br>9.10s<br></tbody><br>【获得结论】根据表格中的数据,可以看出在同样大小的倒扣的烧杯中,较长的蜡烛燃烧时间较短,得出结论:<br>_<br>________________<br>【交流评价】为什么蜡烛燃烧的时间与蜡烛的长度不成正比呢?<br>_<br>__________________________<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/5/2021/cd363971494b459bbaaf53b82e78d3c9/463059A31D86385F0E8AED70808EF462.png"><br>解析<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/explain/2/5/2021/b3a6ea542f144678876364c847b154b8/C708D91B76C479AF18D3635D6F864C66.png"><br><br>※题型:填空题※知识点:填空题※试题难度:中等<br>几位同学对蜡烛燃烧进行了以下探究。<br>1.用小刀切一小块蜡烛放入水中,蜡烛浮在水面,说明蜡烛不溶于水。蜡烛的密度比水(填“大”或“小”)。<br>2.点燃蜡烛,用一根木条横穿火焰三部分(如图所示),约1~2s取出观察,火焰(填“内焰”“外焰”或“焰心”)温度最高。<img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/7/20/46CF7A462B45C6190AA222F56629B2CB.png"><br> 3.点燃蜡烛,在火焰上方罩一只干冷的烧杯,观察烧杯内壁有产生。取下烧杯,加入少量澄清石灰水,振荡,观察石灰水变,说明蜡烛燃烧生成和。<br>4.探究蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么?【发现问题】蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么呢?【猜想与假设】A.白烟是燃烧时生成的二氧化碳B.白烟是燃烧时生成的水蒸气C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡小颗粒。【收集证据】①吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是验证假设(填序号),但这样做并不能得出正确的结论,原因是。②吹灭蜡烛,立即把一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有水雾出现,说明白烟不是。③吹灭蜡烛,立即用燃着的小木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设提供了证据,同时可排除假设,原因是。<br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/5/2021/d6cfe745982947a3966805ef53f3dd69/3741192BB9ACB3002E1D273C7C096C49.png"><br>解析<br>略<br>※题型:实验题※知识点:实验题※试题难度:中等<br>初三化学兴趣小组对蜡烛及其燃烧进行深入探究。<br>(实验一)蜡烛的燃烧<br>(<br>)小<br>明同学<br>对<br>“<br>蜡烛在敞开环境中的燃烧实验<br>”<br>的观察记录如下,其中描述蜡烛的物理性质的是<br>___<br>(填标号),描述蜡烛的化学性质可用反应的文字表达式表示为<br>_________<br>①<br>原料是半透明、微臭的白色固体<br>②<br>形状是圆柱形,顶部为<br>圆锥形尖出<br>③<br>质软,可用指甲刮出痕迹<br>④<br>可以在空气中燃烧,产生黄色火焰并放出热量<br>(<br>)将桌面上两支燃着的且高低不同的蜡烛用一个大烧杯罩住,最先熄灭的是<br>________<br>,其原因是<br>__________<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/6/22/941F67C85ECF91C8D82A8C2499F9FF1F.png"><br>(<br>)小<br>明同学<br>从以上实验得出结论:蜡烛燃烧需要氧气。同学们进一步探究:将燃着的蜡烛放入密闭的容器中,同时用氧气传感器测得密闭容器中氧气含量的变化如图所示。根据图示数据,<br>请完善小明同学<br>的结论:<br>________________<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/testImage/2/2021/6/22/CBB4058CA9392889B2A290B4BF359C11.png"><br>(实验二)蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,对白烟的成分展开探究。<br>(猜想假设)<br>A.<br>白烟是燃烧时生成的二氧化碳;<br>B.<br>白烟是燃烧时生成的水蒸气;<br>C.<br>白烟是石蜡<br>蒸气<br>凝成的石蜡固体颗粒。<br>(实验探究)<br>(<br>)吹灭蜡烛,立即用一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是验证假设<br>______<br>(填标号)。但这样做并不能得出正确的结论,原因是<br>__________<br>(<br>)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为假设<br>__________<br>(填标号,下同)提供了证据。同时可排除假设<br>___________<br>,因为<br>____________<br>(<br>)请你设计验证假设<br>B<br>的实验方案<br>__________<br><br>答案<br><img src="https://picture2.zhihuicn.com/answer/2/5/2021/f8a304514df64cbb9d90eb98017ac225/12BF688A1054B68E56358E45DD8D6CCE.png"><br>解析<br>略<br>
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