七年级下册语文西江月教案设计2023
<p>此词着意描写黄沙岭的夜景：明月清风，疏星稀雨，鹊惊蝉鸣，稻花飘香，蛙声一片。全词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光，情景交融，优美如画，恬静自然，生动逼真，今天小编带来<strong>七年级下册语文西江月教案设计2023</strong>，希望大家能够喜欢。</p><p><strong>教学目标</strong></p><p>知识与能力</p><p>能正确、流利、有感情地朗读上阕词。</p><p>过程与方法</p><p>自学生字新词，理解句子里的关键词语，能用自己的话说出上阕词的意思。</p><p>情感态度与价值观</p><p>根据上阕词意，借助图画，展开想象，进行景物描写，体会词的意境美。</p><p><strong>教学重难点</strong></p><p>重点 理解句子里的关键词语，能用自己的话说出上阕词的意思。</p><p>难点 根据上阕词意，借助图画，展开想象，进行景物描写，体会词的意境美。</p><p><strong>课时安排</strong></p><p>1课时</p><p>教学准备</p><p>多媒体课件</p><p><strong>教学过程</strong></p><p>(一)揭示课题，导入新课，板书课题。</p><p>1导入新课，板书课题。</p><p>2诗与词有什么区别?</p><p>3解题。</p><p>(1)用自己的话说说题目的意思。</p><p>(2)你们在夜间走路有什么感受?作者也和我们一样吗?现在我们一起来学习课文。</p><p>(二)初读课文，疏通字词。</p><p>1看投影，听课文朗读，注意重音和停止的地方。</p><p>2自由练读上阕词，并在书上标出重音和停顿的地方。</p><p>3指名读并评议。</p><p>4齐读。</p><p>(三)再读课文，理解上阕词的意思。</p><p>1复习学习诗词的方法。投影：学习诗词的方法：字 词 句 诗意 体会诗所表现的意境美和作者表达的感情。</p><p>2默读词的上阕，想想每句话的意思，参照老师提供的一些词的意思先自学，投影词意。</p><p>3小组合作学习，讨论上阕词的意思。</p><p>4交流上阕词的意思。</p><p>(1)指名读第一句，并说说这句的意思。</p><p>(2)指名读第二句，并说说这句的意思。</p><p>(3)齐读三、四句。讨论：</p><p>A.是什么送来一阵阵稻花香?</p><p>B.是谁听取蛙声一片?</p><p>C.是谁在说丰年?</p><p>D.指名说说三、四句的意思。</p><p>5把上阕词的意思连起来说说。(同桌互说、指名说)</p><p>(四) 体会上阕词的意境。</p><p>1在上阕词中，作者看到了什么?听到了什么?闻到了什么? 想到了什么?(板书：看 听 闻 想)</p><p>2上阕词描写的是什么季节的景象?你是从哪些词看出来的?</p><p>3小结：上阕词主要写了黄沙岭夏夜月光下的清丽美景。(板书)</p><p>这些景物美吗?有这么多的美景陪伴着作者夜行，他孤独吗?4、上阕词中，作者从看、听、闻、想着几个方面来描写乡村夏夜月光下的清丽美景，你从中能体会到作者什么样的情感?(板书)</p><p>(五)指导朗读。</p><p>1自由有感情地朗读上阕词，用心体会景物的美丽。</p><p>2指名读，齐读并评议。</p><p>(六)拓展：观察图画，想情景写一段白话文。</p><p>1出示图。</p><p>2投影。小练笔：根据上阕词，图中描写的是什么季节的景象?写了那些景物?把作者看、听、闻、想到的补充进去，写一段白话文。提示：可抓住“明目”、“清风”、“稻花香”、等词展开丰富的想象去描写。</p><p>3生练笔，师巡视。</p><p>4展示，交流，修改。</p>
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