《庖丁解牛》导学案5
<p> 庖丁解牛</p><p> 一、 学习目标 </p><p>1.领会《庄子》散文以故事说明道理，把道理寓于故事之中的特点。</p><p>2.学习《庄子》散文生动活泼，如同行云流水的文笔。</p><p>3.细读课文，积累文言知识，掌握文中出现的成语，探讨除用以说明养生外，还包含什么道理。</p><p>二、自主学习</p><p>1．为下列加点的字注音。</p><p>①砉然()②马砉然()③讠桀然()</p><p>④批大郤() ⑤导大窾() ⑥肯綮()</p><p>⑦大车瓜() ⑧新发于硎()</p><p>2．辨形组词。</p><p>①倚踦②怵沭③戒诫④折拆</p><p>3．写出并解释下列句中所包含的成语。</p><p>(1)三年之后，未尝见全牛也</p><p>________：______________________________________________________________</p><p>(2)恢恢乎其于游刃必有余地矣</p><p>________：________________________________________________________________</p><p>(3)为之四顾，为之踌躇满志</p><p>________：______________________________________________________________</p><p>(4)庖丁为文惠君解牛</p><p>________：________________________________________________________________</p><p>4．文学文化知识。</p><p>庄子，名周，是________时期________学派的代表人物。主要作品为________，现存33篇，作品具有浓厚的浪漫主义色彩，对后世文学有很大影响。</p>
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