《大天而思之，孰与物畜而制之》学案2
<p>《大天而思之，孰与物畜而制之》导学案</p><p>学习目标： 1．了解作者，探究荀子天人相分的天人关系。</p><p>2．掌握文言词语的意义和用法，能将重点句子进行翻译。</p><p>3．读懂文本，了解荀子文章的基本特点、排比句的运用。</p><p>4．体会荀子对天人关系的思考。</p><p>学习重点：1.掌握文言词语的意义和用法，能将重点句子进行翻译。</p><p>2．了解作者，探究荀子天人相分的天人关系。</p><p>学习难点：体会荀子对天人关系的思考。</p><p>学法指导：1、讨论法2、点拨法</p><p>【引入话题】</p><p>文题选取荀子《天论》中的一句名言，意思是说：认为上天伟大并思慕它，哪里比得上把它当成物来畜养并且控制它呢。表现了人类积极探索自然规律，并力图掌握规律，一更好地让自然为我所用的理想追求。</p><p>在古代，人们又对自然采取一种什么态度呢？</p><p>一、 自主学习</p><p>1．阅读“单元概览”“荀子简介”和“话题引入”。</p><p>回忆荀子的〈劝学〉</p><p>荀子：名况，时人尊而号为“卿”，汉宣帝时称。荀子是著名的思想家，文学家，政治家，儒家重要的代表人物，现存32篇。他的思想学说中“人道观”提出了发挥人的主观能动性“制天民命而用之”的控制自然、征服自然的思想。</p><p>2．给下列字注音、注义。</p><p>A．注音</p><p>蕃长于春夏（fan）辍广 （chuo） 啜菽 （chuoshu）</p><p>秽稼恶（hui）籴贵民（di） 雩而雨（yu）</p><p>卜筮然后决大事（shi）楛耕伤稼 （ku ） 礼义之不愆兮 （qian）</p><p>B．重点字义</p><p>天作高山，大王荒之 （开垦，引申为发展）</p>
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