《智取生辰纲》教案16
<p>第21课 智取生辰纲</p><p>【教学目标】</p><p>1.了解分析作品的叙事线索和杨志的思想性格。</p><p>2.鉴赏在矛盾冲突中刻画人物性格的方法,分析环境描写的作用。</p><p>【情境导入】</p><p>同学们,常言道:“智不智看《三国》,勇不勇看《水浒》。”意思是说:三国多智士,梁山多勇夫,那么水浒英雄是不是都是“四肢发达,头脑简单”的人呢?答案是否定的。他们的计谋同样让人拍案叫绝。不信,我们就来学习《智取生辰纲》,一起领略梁山好汉的计谋。</p><p>【新课解读】</p><p>一、整体感知——情节线索</p><p>默读提示及要求:</p><p>1.画出字词,读准字音,辨析词义。</p><p>2.选文的主要情节是什么?</p><p>3.小说采用了双线结构,明线是什么?暗线是什么?明、暗两线在什么时间、什么地点交接在一起?</p><p>明确:</p><p>1.积累字词</p><p>(1)读准字音</p><p>嗔怒(chēn)干系(ɡān) 逞办(chěnɡ)</p><p>虞候(yú) 朴刀(pō) 勾当(ɡòudànɡ)</p><p>恁地(nèn) 兀的(wù) 聒噪(ɡuō)</p><p>省得(xǐnɡ)</p><p>(2)词语释义</p><p>晓事:明白事理。</p><p>寻思:思索;考虑。</p><p>忍气吞声:形容受了气而强自忍耐,不说什么话。</p><p>热不可当:热得无法抵挡。</p><p>出没:出现和隐藏。</p><p>分说:分辩,辩白。</p><p>勾当:事情,今多指坏事情。</p><p>死心塌地:形容主意已定,决不改变(多含贬义)。</p><p>2.杨志押送生辰纲,晁盖、吴用等人设计夺取生辰纲。</p><p>3.明线——杨志押送生辰纲;暗线——晁、吴智取生辰纲。</p><p>这两线在六月初四当午,黄泥冈松林交接在一起。</p><p>4.教师小结</p>
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