综合性学习《举办演讲比赛》教学设计2
<p>教学目标知识掌握演讲稿的写作基本要求，学会运用恰当的事例来阐明自己的观点。</p><p>能力培养学生的合作能力与演讲能力。</p><p>情感态度激发演讲的热情，培养学生的合作意识。</p><p>重点1《笑对失败》2《善待他人》3《竞争与合作》选题作文演讲与点评。</p><p>难点鼓励学生上台演讲，激发演讲的热情。</p><p>教法点评评委打分教具电脑欢快的背景音乐</p><p>课前准备：</p><p>检查学生作品完成情况，结合演讲的名单（两人为一组，可以其中一名代表演讲，也可以两人合作演讲），</p><p>抽签决定演讲的顺序。</p><p>公布计分办法：</p><p>以10分为满分，9-10分为优秀，7-8分为良好，6分为合格；</p><p>计分原则：公平、公正；</p><p>学生打分与教师打分共同计入总分中。</p><p>奖励：</p><p>优秀演讲手：分数在9分及以上者；</p><p>播放背景音乐，组织上课，由课代表及助手主持演讲，适时组织学生点评肯定学生的优点，提出建议。</p><p>指导学生计分。</p><p>活动流程：</p><p>同时计分；</p><p>3主持人做结束语；课代表收齐参赛名单，制作抽签顺序号，在助手协助下完成抽签。</p><p>课代表主持演讲。</p><p>主持人：XXX</p><p>打分：</p><p>XXXXXXXXX</p><p>按抽签顺序进行演讲，若计分员演讲，则由主持人补充打分。（用时38分钟）</p><p>演讲题目：</p><p>1《笑对失败》</p><p>2《善待他人》</p><p>3《竞争与合作》</p><p>培养学生的主动参与意识。激发演讲的热情，培养学生的合作意识。提高学生的演讲水平。</p><p>进行课堂小结：</p><p>肯定学生的优点，指出在举例与阐述观点上的不足，下节进行发奖。</p><p>布置课下作业：</p><p>整理演讲稿，上交。</p><p>进行课堂小结，明确课下作业及要求。提高学生的作文水平。</p><p>板书设计</p><p>演讲比赛</p><p>计分办法：演讲题目：</p><p>活动流程：</p><p>以10分为满分，《笑对失败》1播放背景音乐，主持人开场白；</p><p>9-10分为优秀，《善待他人》2按抽签顺序进行演讲；同时计分；</p><p>7-8分为良好，6分为合格；《竞争与合作》3主持人做结束语；</p>
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