《孔雀东南飞》探究学案
<p align="left"></p><p>孔雀东南飞》探究案</p><p>【学习重难点】</p><p>1、疏通文义，把握故事发展情节，分析人物形象和感情。 </p><p>2、理解铺陈和起兴的艺术手法。</p><p>3、把握作品的深刻思想内容，理解作品的浪漫主义色彩。</p><p>（一）整体把握</p><p>1、 “小序”告诉了我们什么内容？起到什么作用？</p><p>2、这首诗可以分为几个部分内容？</p><p>开头两句：托物起兴，引出故事：引子</p><p>第一部分:（ — 小节）开端：</p><p>第二部分:（ — 小节）发展：</p><p>第三部分:（ — 小节）再发展：</p><p>第四部分:（ — 小节）高潮：</p><p>第五部分:（ 小节）尾声：</p><p>（二）合作探究</p><p>1、诗歌开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”运用了什么手法，在文中起什么作用？ </p><p>2、勾画相关描写刘兰芝的文字，分析刘兰芝这一人物形象</p><p>（三）艺术特点</p><p>（四）课堂小结</p><p>（五）布置作业</p><p>归纳总结塑造人物形象的手法。 </p> <p align="left"></p><p></p>
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