苏教版小学二年级上册期中模拟同步试卷
<p></p><p>导语：光阴似箭，日月如梭。刚开学的情景还历历在目，转眼间我们便要迎来期中考试。下面是苏教版小学二年级上册期中模拟同步试卷，一起来测试一下吧：</p><p><strong>一、先将下列大写字母与小写字母连起来，再排序。(10分)</strong></p><p>G </p><p>A</p><p>T</p><p>X</p><p>N</p><p>F</p><p>Q</p><p>D</p><p>d</p><p>x</p><p>g</p><p>f</p><p>t</p><p>a</p><p>n</p><p>q</p><p><strong>二、看拼音写词语。(18</strong>分)</p><p>jin qiū</p><p>shén zhōu</p><p>huān chànɡ</p><p>yě cài</p><p>xiāo chú</p><p>nán wànɡ</p><p>pīn mìnɡ</p><p>yáo tóu</p><p>chī jīnɡ</p><p><strong>三、组词(8分)</strong></p><p>邻( )</p><p>领( )</p><p>农( )</p><p>浓( )</p><p>申( )</p><p>伸( )</p><p>双( )</p><p>欢( )</p><p><strong>四、在括号里填上合适的词语(8分)</strong></p><p>一( )荷花 一( )枫叶 一( )渔歌 一( )松鼠 一( )桌子 一( )白霜 一( )椅子 一( )井</p><p><strong>五、把词语补充完整。(6分)</strong></p><p>( )( )如梭 ( )吹( )动 ( )( )宜人 ( )移( )换 寒( )暑( ) ( )( )渠成</p><p><strong>六、连一连，读一读(l0分</strong>)</p><p>高兴地</p><p>自由地</p><p>温和地</p><p>渐渐地</p><p>急促地</p><p>飞翔</p><p>喊着</p><p>走远</p><p>说话</p><p>喘气</p><p>晴朗的</p><p>欢唱的</p><p>盛开的</p><p>美丽的</p><p>动听的</p><p>野菊</p><p>天空</p><p>黄鹂</p><p>歌曲</p><p>故事</p><p><strong>七、连词成句。(8分</strong></p><p>(1)老师们 游玩 跟 去郊外 同学们</p><p>_____________________________________</p><p>(2)风里 沙沙地 绿叶 在 响</p><p>_____________________________________</p><p>(3)老师 我们 把 时时 感谢 挂牵</p><p>_____________________________________</p><p>(4)床前 月光 照 明亮的 在</p><p>_____________________________________</p><p><strong>八、把句子补充完整。(8</strong>分)</p><p>( )已经( )。</p><p>( )有的( )有的( )有的( )。</p><p>( )像( )。</p><p><strong>九、按课文内容填空。(7分</strong>)</p><p>(1)蓝蓝的天空( )，几朵白云有时像( )，有时像( )。</p><p>(2)乐呵呵地捉回了( )，喜滋滋地( )盲婆婆。</p><p>(3)绿叶儿在风里沙沙响，那是( )，( )。</p><p><strong>十、阅读短文完成练习。(7分)</strong></p><p>《小闹钟》</p><p>我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。</p><p>晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。</p><p>我真喜欢我的小闹钟!</p><p>1、这篇短文共有( )自然段。</p><p>2、短文中的“好朋友”指的是：( )</p><p>3、用“~~”画出写小闹钟样子的句子。</p><p>4、我喜欢小闹钟是因为( )。</p><p><strong>十</strong>一<strong>、写话。(10分)</strong></p><p>秋天一定很美吧，观察秋天有哪些变化，用几句话写一写美丽的秋天吧，相信你一定会写得很棒的!</p><p>_____________________________________</p><p>_____________________________________</p><p>_____________________________________</p><p>_____________________________________</p><p>_____________________________________</p>
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