六年级语文下册习作教案
<p></p><p><strong>教学目标：</strong></p><p>1.围绕主题写一份调查报告。</p><p>2.让学生学会整理资料，得出结论。培养学生整理、归纳信息的能力。</p><p>3.培养学生关注社会、关注热点的习惯。</p><p><strong>教学重难点：</strong></p><p>对资料进行整理，得出结论。</p><p><strong>教学准备：</strong></p><p>课件</p><p><strong>教学过程：</strong></p><p>一、课前准备</p><p>1.以班为单位确定一个专题。如：最喜欢的电视节目、课外读物、课程、网上活动。</p><p>2.对问卷调查的对象选择的范围要广，要有一定的代表性。</p><p>二、教学过程</p><p>1.回顾激趣。</p><p>2.汇报调查结果。</p><p>（1）选代表说自己调查的情况。</p><p>（2）教师相机指导。</p><p>3.对自己的调查进行总结。</p><p>从调查中你发现了什么，有什么想法？</p><p>4.了解调查报告</p><p>（1）什么是调查报告？（课件）</p><p>（2）调查报告的基本格式（标题，正文包括调查目的、调查过程、调查结果、建议）</p><p>5.完成调查报告初稿</p><p>6.交流学习初稿</p><p>（1）学生组织互读</p><p>（2）学生评议</p><p>（3）全班交流</p><p>7.修改作文。</p><p>8.抄写习作。</p><p>板书设计：</p><p>调查报告</p><p>标题:关于xx的调查报告</p><p>调查目的</p><p>调查过程</p><p>正文:调查结果</p><p>建议</p>
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