槐乡的孩子三年级语文教案
<p></p><p><strong>学习目标：</strong></p><p>1、有感情朗读课文；</p><p>2、读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念；</p><p>3、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用；</p><p><strong>学习重难点：</strong></p><p>引导学生自己读懂课文内容，陪阿姨能够自读能力，并是学生感到劳动是快乐的。</p><p><strong>学习时间：</strong></p><p>1~2课时</p><p><strong>学习准备：</strong></p><p>1、学生自己读熟课文，利用优学的方法学习词语，并提出疑问；</p><p>2、教师准备站；</p><p><strong>学习过程：</strong></p><p><strong>一、引导认识略读课文，略知学习方法；</strong></p><p>1、从“*”认识略读课文</p><p>2、略知学习方法：通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文。</p><p><strong>二、引导自己读懂课文</strong></p><p>1、默读课文，借助拼音和字典认识生字，了解重点词语意思；</p><p>2、再读课文。思考：</p><p>（1）课文主要讲了什么事？</p><p>（2）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写重体会到的？</p><p>（3）自己还有什么不动的地方？记下来，和同桌讨论一下；</p><p><strong>三、利用网站，交流反馈：</strong></p><p>1、打开网站：</p><p>（1）积累词语；</p><p>（2）在网站提示下理解：满载而归、耷拉</p><p>（3）利用网站学习解疑，然后组内交流；</p><p>2、反馈学习情况：</p><p>从课文词句体会课文内容：槐乡孩子的可爱体现在：勤劳懂事、吃苦耐劳、以苦为乐；</p><p>3、读出劳动的欢快、轻松、活泼。</p><p><strong>四、巩固练习</strong></p><p>1、完成网上练习：交流学习体会。</p><p>2、积累自己喜欢的句子；</p><p>3、说说自己课余所从事过的劳动内容；</p>
页:
[1]