《辛劳的蚂蚁》初二语文教案
<p></p><p><strong>课型：</strong></p><p><strong>流程：</strong></p><p>1、导入</p><p>2、自读课文一遍，初步了解课文内容。</p><p>3、完成“自主探究”和“合作探究”。</p><p>1）独立完成。</p><p>2）组内展示“自主探究”。</p><p>3）班级展示“合作探究”。</p><p><strong>学习目标：</strong></p><p>1、了解作者，掌握并积累重点字词。</p><p>2、整体感知课文。</p><p><strong>自主探究：</strong></p><p>1、了解作者，重点掌握“马克吐温”。</p><p>（结合练习册“相关链接”整理）</p><p>2、给下列加点字注音。</p><p>掠取（）往上拽（）</p><p>顶巅（）下颚（）</p><p>蚱蜢（）向前搡（）</p><p>蜣螂（）分道扬镳（）</p><p>3、解释</p><p><strong>欺世盗名：</strong></p><p><strong>分道扬镳：</strong></p><p><strong>自以为是：</strong></p><p><strong>合作探究：</strong></p><p>1、感知课文，归纳两文主题。</p><p>2、两篇文章的语言都是幽默诙谐，试各举一例分析。</p>
页:
[1]