2017届高考英语一轮复习北师大版写作专题讲座课件：第二十讲 开放性作文
<p> [题目要求] (2011·安徽高考)某校英文报开辟了一个专栏：<span word="Experience">Experience</span>。本期话题是如何解决学习中遇到的困难。请你以“<span word="My">My</span> <span word="Approach">Approach</span> <span word="to">to</span> <span word="Difficulties">Difficulties</span> <span word="in">in</span> <span word="Learning">Learning</span>”为题，用英语写一篇短文，谈谈自己的一些做法。 要求：1.词数100左右； 2．短文中不能出现本人的相关信息。 _________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [技法指导]</p><p> 针对开放类作文的灵活性与开放性，考生可以按以下几个步骤写作：</p><p> 一、认真审题，把握要求，找准提示语中的关键句。</p><p> 开放作文需要考生根据试题提示的要求进行立意，确定文章的中心思想。立意的基础是审题。因此，考生在着手写作之前，要认真审题，把握命题要求，找准提示语中的关键句。 二、依据关键句，草拟提纲，梳理文章脉络。</p><p> 通过认真审题，找准关键句以后，下一步的任务就是如何安排已选定的这些材料，要为自己心中所设想的材料草拟一个提纲，梳理清楚先后顺序。这样写起来就会有条不紊、条理清楚、详略得当，使得所写的文章中心突出。 三、准确定位人称、时态。遣词造句要扬长避短。</p>
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