备考2007年6月23日英语四六级考试听力的专题
<p> 首要做好心理准备。紧张不利于理解，只有放松情绪，听觉器官才能对声音信号作出敏感的反映，进而提高思维理解能力。</p><p> 其次，听前要快速浏览原文，这样做的好处是：第一，可以判断所听内容，第二，依据上下文有助于预测答案。</p><p> 再次，在听录音时，也可以注意听读技巧的运用，就具体而言，第1遍发音听大意，(基础好的同学可随听随记，甚至随听谁填)。</p><p> 第四，综合多种技能和技巧来理解语篇寻求答案。</p><p> 第五，考前多练。有实力便有信心，如果再加上休息好，保证充足的睡眠，听写时就更能发挥出色。</p><p> <span word="I">I</span>、<span word="A">A</span>节(<span word="Section">Section</span> <span word="A">A</span>)</p><p> 1、 问题类型</p><p> <span word="A">A</span>节每组对话一般是在一男一女之间进行的一问一答。问题一般由先讲话的人提出。题目均以问句形式出现，其中多数是特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下：</p><p> <span word="A">A</span>、多用来问以下内容：</p><p> 1) 问是什么、要什么、讨论什么、什么种类等，如：</p><p> <span word="What">What</span> <span word="is">is</span> <span word="the">the</span> <span word="mans">mans</span> <span word="answer">answer</span>?</p><p> <span word="What">What</span> <span word="does">does</span> <span word="the">the</span> <span word="woman">woman</span> <span word="want">want</span> <span word="for">for</span> <span word="lunch">lunch</span>?</p><p> <span word="What">What</span> <span word="are">are</span> <span word="they">they</span> <span word="talking">talking</span> <span word="about">about</span>?</p><p> <span word="What">What</span> <span word="kind">kind</span> <span word="of">of</span> <span word="books">books</span> <span word="does">does</span> <span word="the">the</span> <span word="man">man</span> <span word="want">want</span> <span word="to">to</span> <span word="borrow">borrow</span>?</p><p> 理解英语中肯定与否定回答看似简单，其实并非如此。很多时候，肯定的回答表示否定意义，而否定的回答却表示肯定意义。这种暗含肯定与否定回答的题型在历年四级考试中所占篇幅较大，也是相对较难的一类题目。考生只有经过这方面的训练，熟悉各种肯定与否定形式所表达的意义，才能在听力考试中得心应手。</p>
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