人教版一年级数学上册第一单元《比多少》教案（三）
<p>人教版一年级数学上册第一单元《比多少》教案（三）</p><p>教学目标</p><p>1、使学生通过操作，初步知道同样多多少的含义，会一一对应的方法比较物体的多少。</p><p>2、通过观察、操作，初步体验数感，激发学生的学习兴趣，体验合作学习的乐趣。</p><p>3、通过听童话故事，培养学生助人为乐的精神。</p><p>教学重难点：</p><p>掌握比较多少的方法 ，会正确地进行多、少的比较。</p><p>教学用具：</p><p>将第6页的主题图做成动画课件；学生准备学具卡片。</p><p>教学过程：</p><p>一、创设情境</p><p>1、师：小朋友们喜欢听故事吗？出示主题图，你们能根据这幅图讲一个故事吗 ？ （给学生充足的思考时间）</p><p>2、讲故事。（在讲故事的过程中，注意多让几个学生加以补充，这样可以使故事更加完整。在说到小猪帮小兔盖房子的时候，要对学生进行思想品德教育。）</p><p>二、探究新知</p><p>1、教学同样多。</p><p>师：图上有几只小兔？每只小兔搬多少块砖？</p><p>生：3只小兔，一只小兔搬一块砖。</p><p>师：说得很好，兔子和砖都没有多余的，这时我们可以说兔子和砖同样多。你们记住了吗？仔细观察什么和什么也同样多？（随意比较）</p><p>⑴同桌两人交流。 ⑵指名回答。</p>
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