人教版一年级数学上册第三单元《比大小》教案（九）
<p>人教版一年级数学上册第三单元《比大小》教案（九）</p><p>课题：5以内数的练习</p><p>教学</p><p>目标</p><p>1．使学生进一步理解1～5各数的实际含义，会用5以内各数表示物体的个数。</p><p>2．使学生能够熟练地运用＝、＞、＜来比较5以内数的大小。</p><p>3．培养学生初步的观察能力和动手操作能力以及语言表达能力。</p><p>教学重难点</p><p>1．使学生进一步熟练地运用＝、＞、＜来描述数的大小。</p><p>2．学生能正确运用所学知识解决实际问题。</p><p>教学过程：</p><p>一、基础练习</p><p>1．开火车数数。</p><p>2．说一说上节课学了哪些内容？用＝、＞和＜填空。</p><p>34 42 21 55</p><p>让学生回顾怎样区分＝、＞和＜，借助顺口溜来记忆。</p><p>二、巩固提升</p><p>1．完成练习三第1题。</p><p>（1）指导学生看第1幅图，然后说说这道题是什么意思。</p><p>（2）学生先独立解答，然后全班交流。</p><p>2．完成练习三第2题。</p><p>指导学生看图理解题意，然后独立解答，小组内相互交流，最后全班评价展示。评选出每组画的同学，让其他学生说说为什么好，好在哪里。</p><p>3．完成练习三第3题。</p><p>（1）师：从这幅图上你看到了什么？你还想知道什么？</p><p>（2）师：数一数，比一比是什么意思？怎样数才不会数错？</p><p>引导学生先数出小狗和小猫以及花朵的数量并把数字写上去，再进行比较。</p><p>（3）还可以怎样比？</p>
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