人教版二年级数学上册第二单元《退位减》教案（四）
<p>人教版二年级数学上册第二单元《退位减》教案（四）</p><p>1教学目标</p><p>1、引导学生学会用减法解决生活中的简单问题，会分析并解决求比一个数多几或少几的数是多少的问题。</p><p>2、培养学生运用知识解决问题的能力。</p><p>3、体验数学在生活中的价值。</p><p>2学情分析</p><p>小学二年级的学生，有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游戏的形式，让学生在玩中体验，玩中创造。在游戏中让学生理解教材中比较抽象的内容，建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用，从而达到教者的目的。</p><p>3重点难点</p><p>【教学重点】：</p><p>在观察操作过程中感受求比一个数多几或少几的数的过程和方法。</p><p>【教学难点】：</p><p>理解并归纳解决求比一个数多几或少几的数的问题的方法。</p><p>4教学过程</p><p>4.1第一学时</p><p>4.1.1教学活动</p><p>活动1【导入】一、复习铺垫。</p><p>1.听儿歌：《左手右手》，听完后教师边演示边说：伸出你的右手，伸出你的左手，手指头你找好朋友了，它们都找到好朋友了，我们就说右手手指头的个数与左手手指头的个数怎样？</p><p>引出：同样多。</p>
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