人教版四年级数学上册第一单元《算盘》教案（三）
<p>人教版四年级数学上册第一单元《算盘》教案（三）</p><p>◆教材分析</p><p>介绍了算盘各部分的名称，知道算盘是我国劳动人民创造的一种简便计算工具，它曾在生产和生活中广泛应用。使用算盘数数前，引导学生思考怎样定数位，怎样记数，强调一个下珠表示1，一个上珠表示5，空档表示0。</p><p>◆教学目标</p><p>【知识与能力目标】</p><p>直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘计数和数数。</p><p>【过程与方法目标】</p><p>经历用算盘表示数、数数的操作过程，掌握用算盘记数的方法，初步渗透位值思想。</p><p>【情感态度价值观目标】</p><p>让学生知道算盘是我国古代的伟大发明之一，是中华民族对人类文化的一大贡献，从而增强民族自豪感。</p><p>◆教学重难点</p><p>【教学重点】</p><p>认识算盘，学会读写算盘上的数，并会用算盘表示数。</p><p>【教学难点】</p><p>带有上珠的数的读写。</p><p>◆课前准备</p><p>课件、算盘</p><p>◆教学过程</p><p>一、介绍算盘的历史和现在</p><p>1、引入</p><p>现在老师请同学们猜一个谜语：一座城，四面墙，一群珠宝里面藏。如用小手拨一拨，噼里啪啦连声响。</p><p>学生猜一猜后，教师出示算盘图，揭示谜底：算盘。</p>
页:
[1]