新北师大版小学六年级数学下册数与代数.1 数的认识2教案教学设计
<p>小数、分数、百分数。(教材第68~69页)</p><p>1.能结合具体情境理解分数和小数的含义,认识百分数,掌握分数和除法之间的关系,并能正确进行转化。</p><p>2.培养学生的观察能力和知识间的转化能力。</p><p>3.在感受数学与生活的密切联系的过程中,培养创新意识和全员参与的意识。</p><p>重点:理解分数、小数、百分数的含义,并能正确进行转化。</p><p>难点:建立转化思想,理解知识间的联系。</p><p>课件。</p><p>课件出示教材第68页主题图。</p><p>师:每人分不到一个苹果时可以怎样表示?</p><p>生1:可以用小数表示。</p><p>生2:也可以用分数表示。</p><p>师:这节课我们一起来复习有关小数、分数、百分数的知识。(板书课题:小数、分数、百分数)</p><p>师:用圆或正方形表示一个苹果。</p><p>小组内讨论课件出示讨论内容)</p><p>(1)小数、分数、百分数之间的转化关系。(可以用网络图表示)</p><p>(2)分数、除法之间的转化关系。(可以用网络图表示)</p><p>(3)商不变的规律和分数基本性质的关系。(可以举例说明)</p><p>小组交流、合作。</p><p>师:前面复习了整数数位顺序表,你能与小数数位顺序表结合起来填一填吗?</p><p>课件出示:</p><p>整数部分 小数点 小数部分</p><p>…… 亿级 万级 个级</p><p>数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 ……</p><p>计数单位 ……十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 ……</p><p>师:通过今天的复习,你掌握了哪些知识?</p><p>生1:进一步认识了百分数。</p><p>生2:掌握了分数和除法之间的关系,并能正确进行转化。</p><p>小数、分数、百分数</p><p>整数部分小数部分</p><p>…… 亿级 万级 个级</p><p>数位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千万位 百万位 十万位 万位 千位 百位 十位 个位 · 十分位 百分位 千分位 万分位 ……</p><p>计数单位 ……十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 ……</p><p>A 类</p><p>1.把下表中的数互化。</p><p>小数 分数 百分数 成数</p><p>0.75</p><p>—</p><p> 120% —</p><p>三成五</p><p>2.把下面各组数按从小到大的顺序排列起来。</p><p>(考查知识点:分数、小数、百分数的转化;能力要求:会互化分数、小数和百分数)</p><p>B 类</p><p>B 类:</p><p>B超市</p><p>教材第69页“巩固与应用” </p><p>1、2.略 </p><p>4.略</p><p>5.====</p><p></p>
页:
[1]