新北师大版小学六年级下册数学数与代数.5 常见的量教案教学设计
<p>常见的量。(教材第86页)</p><p>1.在具体情境中认识各种单位,如时间单位、质量单位等,并了解同种单位之间的进率,同时结合自己的生活经验体验时间的长短。</p><p>2.提高学生对同类单位间换算的能力。</p><p>3.在具体的生活情境中,感受数学的价值。</p><p>重点:认识各种单位并能正确换算。</p><p>难点:结合实际让学生体验常见的量及单位的实际意义。</p><p>课件。</p><p>课件出示教材第86页数学信息。</p><p>师:上面信息中有哪些量?</p><p>生:有质量、时间。</p><p>师:说一说我们还学习过哪些常见的量。</p><p>生:人民币、长度等。</p><p>师:今天我们就一起来复习一些常见的量。(板书课题:常见的量)</p><p>师:谁能举例说明1时大约有多长,1千克大约有多重。</p><p>生1:1时=60分,从我家坐车到学校大约需1时。</p><p>生2:到超市买东西,妈妈买4个大苹果大约1千克。</p><p>师:你们还知道哪些时间、人民币和质量单位?在小组内举例说一说。</p><p>学生小组合作交流。</p><p>师:想一想用什么方法进行单位间的换算最好。</p><p>学生汇报:用一个数乘或除以单位间的进率的方法能较快地进行单位间的换算。</p><p>师:你还记得24时计时法吗?谁来举例说一下?</p><p>生1:下午2时用24时计时法表示就是14时。</p><p>生2:午夜12时,也可以表示为次日0时。</p><p>师:在小组内互相考一考24时计时法,看看哪个组最棒。</p><p>学生小组活动。</p><p>师:通过今天的复习,你掌握了哪些知识?</p><p>生:掌握了质量单位、长度单位、面积单位、体积单位、时间单位和人民币单位,并了解了同种单位之间的进率。</p><p>常见的量</p><p>A 类</p><p>1.在括号里填上合适的单位。</p><p>(1)某市的面积大约是2023()。</p><p>(2)陆地上最大的动物是非洲象,它的高度可达3.51(),质量可达5.25()。</p><p>(3)青蛙大约可活6()。</p><p>(4)世界上最大的鸟是鸵鸟,大约重100(),它的一个蛋大约重2023()。</p><p>(5)我国水资源人均占有量约为2023()。</p><p>2.判断。(对的在括号里画“</p>
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