新北师大版小学四年级下册数学第一单元《星期日的安排》导学案教学案
<p>2星期日的安排</p><p>项目 内容</p><p>1.填一填。</p><p>整数混合运算,同级运算应该()依次计算。在有括号的算式里进行整数加减混合运算,要先算()的,再算()的。</p><p>2.分数加减混合运算的顺序。</p><p>(1)整数混合运算的顺序及简便方法同样适用于分数混合运算,同级运算应该()依次计算,但是有时为了简便,可以一次通分再计算。在有括号的算式里进行分数加减混合运算,要先算()的,再算()的。</p><p>(2)为了计算简便,可以先(),然后按照运算顺序依次计算。在计算时,注意运用加法()律、()律进行简算,也可根据减法的运算性质简算。</p><p>1--</p><p>=-</p><p>= 1--</p><p>=1-</p><p>=1-</p><p>=</p><p>3.通过预习,我学会运用()和()等方法进行多个分数的加减运算,分数混合运算的顺序和()混合运算的顺序相同,并能将其运用于实际问题中。</p><p>4.我还有()不明白。(提示:在书中标记出来或写在下面)上课的时候,学到()时,我应自觉主动学。</p><p>5.计算下面各题。</p><p>+--</p><p>温馨</p><p>提示 学具准备:直尺、三角板。</p><p>知识准备:整数混合运算的运算顺序,分数的加减法运算。</p><p>参考答案：</p><p>1. 从左至右括号里括号外</p><p>2. (1)从左至右括号里括号外</p><p>(2)通分交换结合</p><p>3. 通分分步整数 </p><p>4. 略5. 0</p><p></p>
页:
[1]