新北师大版小学三年级下册数学第五单元《什么是面积》导学案教学案
<p>项目 内容</p><p>1.比一比课桌的表面和凳子的表面,哪个面大一些? </p><p>2.比一比,下面哪个图形的面积大?</p><p>分析与解答:</p><p>(1)可以剪一剪,拼一拼。(2)可以用硬币摆一摆,数一数。</p><p>(3)用小方格摆一摆。 (4)先画格子,再数一数。</p><p>通过四种方法的比较可知()的面积大。</p><p>3.通过预习,我知道了:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的()。</p><p>4.说说下面哪个图形的面积最大,哪个图形的面积最小。</p><p>温馨</p><p>提示 知识准备:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。</p><p></p>
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