人教版五年级上册《在方格纸上用数对确定物体的位置》数学教案
<p>人教版五年级上册《在方格纸上用数对确定物体的位置》数学教案</p><p>第2单元 位 置</p><p>第2课时 在方格纸上用数对确定物体的位置</p><p>【教学内容】：教材P20例2及练习五第3、4、6题。</p><p>【教学目标】：</p><p>知识与技能：理解方格纸上数对的含义。</p><p>过程与方法：结合方格纸用数对来确定物体的位置，能依据给定的数对在方格纸上确定位置。</p><p>情感、态度与价值观：在确定位置的过程中，增强学生解决实际问题的能力，提高应用意识。</p><p>【教学重、难点】</p><p>重 点：掌握在方格纸上用数对确定物体的位置。</p><p>难 点：正确描述物体所在的位置。</p><p>【教学方法】：自主探索，合作交流。</p><p>【教学准备】：师：多媒体。生：方格纸。</p><p>【教学过程】</p><p>一、情境引入</p><p>1．复习：上节课咱们学习了用数对来表示物体的位置，谁来说一说数对中的第一个数字表示什么，第二个数字表示什么？</p><p>（数对中的第一个数字表示列，第二个数字表示行。）</p>
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