人教版五年级上册《用数对确定物体的位置》数学教案
<p>人教版五年级上册《用数对确定物体的位置》数学教案</p><p>第2单元 位 置</p><p>第1课时 用数对确定物体的位置</p><p>【教学内容】：教材P19例1及练习五第1、2题。</p><p>【教学目标】：</p><p>知识与技能：使学生在具体的情境中认识列与行的含义，知道确定第几行、第几列的规则，初步理解数对的含义，会用数对表示具体情境中的位置。</p><p>过程与方法：使学生体验数学与生活的密切联系，进一步提高用数学的眼光观察生活的意识。</p><p>情感、态度与价值观：培养学生的空间意识能力，进一步培养数感。</p><p>【教学重、难点】</p><p>重 点：会用数对确定物体的位置。</p><p>难 点：正确区分列和行的顺序。</p><p>【教学方法】：自主探索，合作交流。</p><p>【教学准备】：多媒体。</p><p>【教学过程】：</p>
页:
[1]