人教版四年级上册《平行与垂直》数学教案
<p>人教版四年级上册《平行与垂直》数学教案</p><p>第5单元 平行四边形和梯形</p><p>第1课时 平行与垂直</p><p>【教学内容】：教材第56～57页例1。</p><p>【教学目标】：</p><p>理解垂直与平行这两种直线的位置关系、认识平行线和垂线的概念。</p><p>【重点难点】：</p><p>重点：认识平行与垂直的特点。</p><p>难点：对平行与垂直两种位置关系的描述。</p><p>【教学过程】：</p><p>一、创设情境</p><p>1.教师将两根小棒随意丢在讲台上。</p><p>提问：想一想这两根小棒落在讲台上会形成哪些图形呢？你能把这些图形画出来吗？</p><p>2.引导学生先独立思考，并在纸上画一画，然后在小组中交流。</p><p>二、探究新知</p><p>1.教师参与到学生的交流中，了解情况。</p><p>2.选择其中一个小组画出的图形，展示出来。</p><p>3.讨论探究。</p>
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