人教版三年级上册《笔算乘法（不连续进位）》数学教案
<p>人教版三年级上册《笔算乘法（不连续进位）》数学教案</p><p>第6单元 多位数乘一位数</p><p>2.笔算乘法</p><p>第2课时 笔算乘法（不连续进位）</p><p>【教学内容】</p><p>教材第61页例2。</p><p>【教学目标】</p><p>1.经历只含有一次进位的笔算乘法的计算过程，理解满十进一的算理，进而类推满几十进几的算法，初步掌握进位法则，并正确进行计算。</p><p>2.培养学生主动获取新知识的学习习惯。</p><p>3.感知生活中处处有数学，从而更加爱学数学、乐学数学。</p><p>【教学重难点】</p><p>重 点：经历只含有一次进位的笔算乘法的计算过程，理解满十进</p><p>一的算理，进而类推满几十进几的算法，并正确进行计算。</p><p>难 点：掌握笔算乘法中的进位方法，并正确进行计算。</p><p>【教学过程】</p><p>一、复习旧知，引入新知</p><p>1.教师：同学们，我们来做口算接力，看谁算得又对又快。</p><p>课件出示题目：</p><p>57= 64= 93=</p><p>204= 2023= 308=</p><p>13+2= 24+1= 32+5=</p><p>2.教师：刚才你们口算题做得真不错。老师还想看看你们笔算乘法学得怎样，敢不敢试试？</p><p>列竖式计算。</p><p>2023322</p><p>学生从中选一道独立完成。反馈时，教师问学生：你是怎么算的？</p>
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