人教版二年级上册《不进位加（2）》数学教案
<p>人教版二年级上册《不进位加（2）》数学教案</p><p>第2单元 100以内的加法和减法（二）</p><p>第2课时 不进位加（2）</p><p>【学习内容】：课本P12 例2 做一做 练习二的1、2题</p><p>【学习目标】：</p><p>1、使学生进一步掌握两位数加两位数不进位加的笔算加法；</p><p>2、使学生能熟练地进行竖式计算；</p><p>3、培养学生认真、仔细的学习习惯。</p><p>【学习重点、难点】：</p><p>重、难点： 熟练掌握两位数加两位数（不进位加）</p><p>【课前准备】：实物投影</p><p>【学习过程】：</p><p>一、解决情景中的问题</p><p>1、教师出示主题图</p><p>师：怎样能知道这两个班共有多少人？</p><p>师：怎样列算式？</p><p>学生说，教师板书：35+34=</p><p>2、请学生在小组里讨论怎样计算35+34，可根据自己的情况选择是用摆小棒的方法还是用竖式计算还是口算。</p><p>3、请学生说明自己的想法</p><p>（1）先请摆小棒的学生讲</p><p>提问： 为什么把5根小棒和4根小棒和起来，3捆和3捆和起来？</p><p>（2）再请列竖式的学生讲</p><p>提问： 写竖式的时候要注意什么？</p><p>用竖式计算的时候要注意什么？</p><p>你是从哪一位加起的？</p><p>（3）请口算的学生讲。</p><p>提问：你是从哪一位加起的？</p><p>口算时应注意什么？</p>
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