苏教版六年级上册《求一个数比另一个数多（或少）百分之几》数学教案
<p>苏教版六年级上册《求一个数比另一个数多（或少）百分之几》数学教案</p><p>第六单元 百分数</p><p>第7课时 求一个数比另一个数多（或少）百分之几</p><p>教学内容：</p><p>课本第93页例6和练一练，练习十五第9－11题。</p><p>教学目标：</p><p>1、使学生在现实情境中，理解并掌握求一个数比另一个数多（少）百分</p><p>之几的基本思考方法，并能正确解决相关的实际问题。</p><p>2、使学生在探索求一个数比另一个数多（少）百分之几方法的过程中，</p><p>进一步加深对百分数的理解，体会百分数与日常生活的密切联系，增强自主探索和合作交流的意识，提高分析问题和解决问题的能力。</p><p>教学重难点：</p><p>掌握求一个数比另一个数多（或少）百分之几的应用题的分析方法，并能够正确列式解答。</p><p>课前准备：</p><p>课件</p><p>教学过程：</p><p>一、铺引</p><p>1、说出数量关系式。</p><p>红花比黄花多1/3。</p><p>（ ） =（ ） （ ）（ ）=</p><p>2、口答，只列式不计算。</p><p>①5是4的百分之几？4是5的百分之几？</p>
页:
[1]