苏教版一年级上册《8、9的分与合》数学教案
<p>苏教版一年级上册《8、9的分与合》数学教案</p><p>第七单元 分与合</p><p>第4课时 8、9的分与合</p><p>教学内容：</p><p>课本第39页。</p><p>教学目标：</p><p>1、让学生经历8和9的分与合的探索过程，掌握8和9各可以分成哪两个数，哪两个数能合成8或9。</p><p>2、进一步培养学生主动探索和乐于交流的意识。</p><p>教学重点：</p><p>8和9各可以分成哪两个数，哪两个数能合成8或9。</p><p>教学难点：</p><p>有序的掌握8和9的分与合。</p><p>课前准备：</p><p>课件、小红花。</p><p>教学过程：</p><p>一、情境导入</p><p>我们已经学习了2-7的分与合，谁能说说7可以分成哪两个数？我们用什么样的方法研究了2-7的分与合。</p>
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